聚焦“双减” 以培促教——小教部教研活动纪实

碾子山区教师进修校

谁言冬日落叶草黄？ 菊清松翠， 温熙暖阳。 教研青茵处， 专题引领胜春芳。 　　为了进一步落实国家“双减”政策、省教育厅下发的《全省基础教育教师能力素质提升计划的实施方案》精神和市教育局下发的《关于落实全省基础教育教师能力素质提升计划的重点工作部署的实施意见》精神，发挥学科教研中心组的专业引领作用，提升我市小学教师队伍建设和专业化发展，根据市教育局和市教研院的统一部署，1月8日——1月9日市教研院小教部各学科组织召开了全市小学学科教研中心组成果转化培训会。 　　根据通知要求，小教部拟定了区活动通知及时下发并在工作群强调活动要求。 　　各校收到通知马上落实通知精神，督促各自学校教师下载安装“钉钉”软件，扫码加入学科教研圈，按照“碾区+学校+姓名”的要求修改群昵称。 　　教研是最美的遇见，学习是最美的风景。 数学学科 　　1月8日上午九点，全体数学教师参与了齐市小学数学教研中心组组织的”双减背景下小学数学教研成果转化培训会”。教师们利用手机或者电脑在钉钉平台积极参加了这次培训会，与会教师踊跃在公屏上发言，并且及时做笔记。 　　此次活动，使教师更加明确了“双减”政策下今后工作的方向。全体参会教师能按照要求认真学习，有的教师边听边做学习笔记，还能积极参与公屏互动，各个听得都很专心。通过培训学习，全体小数教师对双减政策下如何备课、上课有了更深切的认识，解决了教学中的困惑。 语文学科 　　在学习中提升，在交流中成长，1月9日，区小学语文教师按时参会，认真聆听交流，共话成长。 本次培训为语文教师在“双减”政策下实施教育教学，提供了可行性建议和策略，具有极高的借鉴价值，从而帮助语文教师更深入、准确的理解“双减”政策。参会的教师积极参与互动交流，记录学习笔记。通过学习大家表示将进一步探索教学方法，提高课堂教学效率，提升语文作业质量，将“双减”政策落实到位，使教育回归本真。 英语学科 　　8日上午九点培训会准时开始。刘芳芳,王娜,曹阳三位老师《基于“单元整体教学设计”理念下的集体备课》。用“行动研究”，解决教学中最直接、最实际的问题。 张丹、郑莹老师主讲的“双减”背景下的课堂教学微课视频。教学设计精彩，课件制作精美，注重学生理想信念的培养，通过职业扮演让学生感受真实的职业体验，讲解非常生动、到位。李金老师和于洪老师进行了评议交流。语言精准、到位、重点突出，很有针对性。 王静、高扬老师《“双减”背景下的作业设计》经验分享。徐晔老师的讲座《“双减”背景下的多元评价》，让我们足不出户，学习到新的教育理念和新的教学方法。 最后，市教研员何睦老师进行学科教研工作总结。 　　英语学科教师按时参加教研活动，并在活动中积极参与研讨互动。 　　通过本次活动，老师开拓了视野，吸收了更先进的课堂教学理念和方法，不断反思，与时俱进，不断地去寻找适应新一代学生的学习方法，让自己的教学水平更上一个台阶! 道德与法制学科 　　1月8日，小学道德与法治学科教研员及本学科教师共计14人参加了市教研院组织的线上教研成果转化培训会。 　　通过培训，教师们深刻地懂得了在“双减”的新形势下，道德与法治课程的重要，教师一方面要减少学生课业负担，一方面要为学生的课堂学习提质增效，尤其是要为不同层次的学生发展提供不同的学习空间和机会，以发挥学生最大的潜能。不能再只是一味地教书，还要改变教育理念，优化教学策略，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进学生的全面发展和健康成长，做新形势下的新型教师。 　　假前培训再提升，不忘初心启航程。小学各学科教师会深悟学习所得，为新学期的教学工作做好充分准备。 教研是火种， 点燃教坛的激情， 承载教育梦想。 让我们： 积蓄能量， 奋力飞扬。 许明日： 听看记思皆得法， 勤酿琼浆蕴芳华。