<p class="ql-block"> 水粉画的意义：水粉画学生在绘画时比较喜欢的这种绘画形式。水粉颜料具有色彩厚重、适于覆盖等特点，便于儿童掌握，同时水粉的颜料色彩鲜明，更易引发儿童较大的兴趣，而且能引起学生的创作、表达的快感。在本阶段，我们尝试开展以水粉画为主的美术欣赏、创作教学活动。主要培养学生色彩审美素质。</p> <p class="ql-block"> 水粉画的宗旨是经过一个阶段的水粉教学尝试后，学生初步熟悉和认识了色彩变化的规律，色彩形成的法则原理，色彩的冷暖关系、色彩的光感、结构和心理作用。色调的形成与色彩的倾向性也使学生初步感知了用点彩、重叠等方法作画的技能。他们也具备了比较丰富的运用色彩表现的能力，对混合色彩产生兴趣。画画时还能运用各种颜色调出需要的颜色，比较喜欢鲜艳的、对比性强的色彩。通过对学生的色彩感的培养，树立学生正确的审美观，增强学生的审美情趣，并有利于学生的创造性作创作，有利于对学生在生活中融会贯通的应用。</p> <p class="ql-block"> 这期水粉画社团学习内容以风景画为主，在社团老师的带领下，我们画了月光下的猫；秋天的白桦树；阳光下的小路；海边的风景等等，学生欣赏大自然的美及艺术之美，让学生感受色彩置身于美好的教育环境中，对学生的色彩感的培养起到潜移默化的作用。</p> <p class="ql-block"> 艺术成就生活之美。本学期我们水粉社团充分利用社团课堂，培养学生的美术学习兴趣，发挥学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长，丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。完成了社团活动的计划，达到通过这段时间对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生初步掌握一定的美术基础技法和基本技能，使其具有一定的美术表现与创作能力，并提高学生们的审美情趣！</p><p class="ql-block"> 通过学习，孩子们对平涂，对色彩的渐变等作画的技能掌握很多。通过教学活动，使孩子们认识了色彩变化的规律，色彩形成的法则原理，色彩的冷暖关系，色彩的光感、结构和心理作用，色调的形成与色彩的倾向性；也使同学初步感知了用点彩、重叠等方法作画的技能。根据他们的年龄特点，已具备了比较丰富的运用色彩表现的能力，对混合色产生兴趣，画画时还能运用各种颜料调出需要的颜色，比较喜欢鲜艳的对比性强的颜色。总之，本学期水粉画社团学生通过水粉画的学习不仅提高了绘画的兴趣和愿望，体验自由表达和创造的快乐。</p><p class="ql-block"> 这学期每位同学都是非常努力，我们从开始的儿童画画法到明暗块面方法到最后的临摹，画面的整体性和完整性越来越进步，给每位同学点赞！愿每位同学继续在艺术的海洋里徜徉吧！</p>