<p class="ql-block"> 岁月辗转成歌,时光流逝如花。2022年的钟声已经敲响,时光的车轮又划过一圈,伴随着冬日里温暖的阳光,满怀喜悦的心情,我们迎来了“双减”政策下的第一个寒假。为了使同学们在“双减”政策下,减负不减质,从知识、特长、能力、情感多方面发展,更好的落实素质教育,让假期不再枯燥,石嘴山市第七小学教育集团为同学们设计了充满趣味、充满实践、充满体验的多样化作业,希望本次寒假作业能给同学们的假期生活增添色彩。</p> <p class="ql-block"><b>寒假起止时间:2022年1月10日——2022年2月20日</b></p><p class="ql-block"><b>新学期开学时间为:2022年2月21日</b></p> 安全度假,快乐生活 <p class="ql-block"> 请您重视孩子的安全教育,提醒孩子不到危险的地方去,特别是要重视疫情防控、交通安全教育、饮食安全教育、心理健康教育、防火、防水、防电等安全教育事宜。</p> 礼貌有礼,遵守公德 <p class="ql-block"> 请您提醒孩子要遵守社会公德,不做不礼貌的事,不做有损个人、家庭形象的事;不进网吧、舞厅和不适宜学生进入的娱乐性场所;不赌博、不吸烟,不与社会不良人员来往。 </p> 好习惯受益终身 <p class="ql-block"> 请你和爸爸妈妈一起制定合理的作息时间表,早睡早起,按时作息,养成良好的生活习惯。还要持续加强锻炼身体,做一个阳光、健康的少年。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 一、津津有味读好书——品读一本好书</b></p><p class="ql-block"> 在享受快乐寒假的同时,与书为伴,和家人共享读书的快乐,每天坚持阅读优秀课外读物。结合年级特点,每生完整阅读一本纸质书籍。一二年级建议以绘本故事、童话故事类为主,三四年级建议以篇幅较短的人物传记、中外名著、自然科学类为主,五六年级建议以中长篇小说为主。也可进行一次“沉浸式阅读体验”活动,与家人读一本喜欢的书,对书中喜爱的人物进行一次COSPLAY,写一份好书推荐卡。</p> 下学期开学后,一、二年级以读书分享会为形式汇报交流读书心得,能简要复述故事梗概,表述读书收获;三、四、五、六年级学生制作上交“好书推荐卡”一份,要求纸张大小(A4纸),设计美观大方,内容丰富(里面可以放自己COSPLAY的照片),各班优选5份作品,学校将适时评选“校园读书之星”。 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);"> 二、腹有诗书气自华——熟背一首古诗</b></p><p class="ql-block"> 按照学校各年级推荐目录,至少正确、流利、有感情地背诵一首古诗词,尽可能做到全部背诵。开学后,学校将适时评选“诗词小达人”。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 三、生龙活虎强体魄——体育锻炼一小时</b></p><p class="ql-block"> 假期了解并观看冬奥会的体育项目。根据天气,在确保做好疫情防控与自身安全的前提下,结合年龄与体质,每天开展跑步、跳绳、沙包、毽子、乒乓球、羽毛球、篮球、足球、广播体操、韵律操等体育运动,每天不少于1小时,倡导亲子共同参与。开学后,学生上交五张记录寒假体育锻炼的照片(电子版),学校将适时评选“校园体育之星”。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 四、欢欢乐乐过大年——创作一幅书画</b></p><p class="ql-block"> 通过收集“春节”、“元宵节”的资料,了解国家时政,以“致敬抗疫英雄”、“快乐的寒假生活”、“最快乐的一件事”、“我给亲友送祝福”等为主题,以简笔画、水彩画、中国画、手抄报、钢笔字、毛笔字、春联、窗花、剪纸、自制花灯、手工制作、科技制作等为形式,完成一幅书画作品或手工作品。开学后,学校将适时评选“校园艺术之星”。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 五、孝亲敬老好帮手——做好一件家务</b></p><p class="ql-block"> 根据年龄与体质,结合家庭需要,每天承担一项力所能及的家务劳动。在家长的指导下,掌握一项生活或劳动技能。开学后,每人上交一份家务劳动小视频,学校将适时评选“孝亲敬老小帮手”。</p> 附:各年级古诗词推荐目录