<p class="ql-block">07届学生在班级群里发了一张盘山活动的照片，让我颇为激动！02届，04届自己作为班主任都觉得颇有遗憾，07届有了前边的积累，也有学生配合，一些关键节点的用心投入，觉得还是比较满意，感情也一直是很好。盘山活动就是我以为的关键节点，我回忆了动员和爬到山顶的过程以及我感觉的效果，结果，学生们的记忆却颇有不同，这又再次引我思考，到底什么是教育？教育者以为的效果是否真的发生、留下深刻记忆的是否一定是效果？如果要想使效果和记忆统一，又该是怎样的教育过程？其实真是件很有趣也很有价值的事，很值得思考和研究。</p> <p class="ql-block">圣诞女儿和同学去西海岸玩耍，尽管隔着很远很远我也能感受到她自立的幸福与自由的畅快，新年伊始，看到女儿这从内心绽放的笑，好开心！</p> <p class="ql-block">圆明园的落日，也在新的奔赴中相遇。去过无数次圆明园，也许看过它的各种色彩、各种景致，不以为奇，总以为常，可是突然某一时、某一境、某一景写进了你的希望，你就不断粉饰它、期待它、满心奔赴它，也许就是这样的投入才会有不负你望的色彩和超出你期望的幻境，近湖、远山的清冷如淡墨晕染，远悬欲归的落日及湖中长长的光影饱含温暖，如浓墨重彩，在这清冷与炽烈之间，就那样静静地站在岸边，融化在其中～这就是2022的第一个周末。</p> <p class="ql-block">环湖一周，天色已暗沉，不想，再回看日落之处，再次惊喜，日落后的云影是那般壮阔，点点灯光点缀，那是永不灭的希望…</p><p class="ql-block">2022，也许对于我会有太多的未知，这些未知让我有不安，更有期待…致敬2022，希望遇到更好的自己。</p>