<p class="ql-block"> 2021年以来，国家相继出台了“双减”的政策，各级教育行政部门也下发了相关文件,进行会议部署。为了深入贯彻落实上级要求，进一步规范教育教学管理，彻底减轻学生课业负担，促进学生身心健康成长，使学生“双减”工作全面落地见效，我校采取了一系列措施确保“双减”工作顺利开展。</p> <p class="ql-block"> 一、开展“双减”主题会议</p><p class="ql-block"> 2021年9月11日，我校召开了“双减”主题会议，会议由高金文校长主持。高校长在会议上就学校的作业布置、课后服务工作、学生的养成教育等方面提出了具体的措施和要求。</p> <p class="ql-block"> 高校长强调：各科老师要根据学生的学龄特点和学情，设计出具有实践性、创新性、趣味性和开放性的个性化作业。学生回家后阅读作业、劳动作业、体育锻炼作业、艺术欣赏作业等成为家庭作业的主要内容。要切实提升课后服务质量，各班老师不得以任何理由挤占课后服务时间上课，要关注学生作业态度，加强学生作业指导，及时帮扶。 </p><p class="ql-block"> 此次会议，使全体教师更加深入探索减负、增效的策略、方法和途径，对我校“双减”工作具有积极地促进作用。</p> <p class="ql-block"> 二、 抓课堂，实现课堂增效</p><p class="ql-block"> 课堂教学是学校教育的主阵地，“双减”的前提是课堂增效，课堂增效的起点是教师对课标、教材的研读、把握和执行。教师是教材创造性的解读者、使用者。这就要求教师脑中有“纲”（课程改革纲要）、胸中有“标”(课标）、腹中有“书”、目中有“人”、心中有“法”、手中有“技”。教师要有“不是教教材，而是用教材教，用课标教”的意识。关注从学科教学意识到课程意识的转变，关注校本课程开发与实施，关注学校整体课程体系建构与推进。</p><p class="ql-block"> 我校自开学以来，开展了多次“同课异构”“同主题异构”等教研活动。此外，我校青年教师郭巨坤、卫晓芹、闫文鑫、蔡恺倪分别加入我赵城中心校语文、数学、美术、音乐教研组，带动了我校教研质量，提高了我校教研水平。</p> <p class="ql-block"> 三、抓作业，严格作业要求</p><p class="ql-block"> 作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。学校在作业管理方面措施如下：</p><p class="ql-block"> 1、加强考核确保落实</p><p class="ql-block"> 根据作业管理制度和考评细则，每周检查作业布置、批阅和学生完成情况，发现问题及时反馈，及时整改。</p> <p class="ql-block"> 2、合理调控作业总量</p><p class="ql-block"> 严格按照学校制度，实行作业公开制，合理调控学生书面作业总量，书面作业完成时间不超过30分钟，充分利用课后延时服务时间，让学生在校内完成大部分书面作业。</p> <p class="ql-block"> 3、精心设计分层布置</p><p class="ql-block"> 我校要求任课教师依据学习内容，精心设计作业，做到分类、分层布置作业，鼓励弹性和个性化作业。同时将家务劳动、综合实践及体育活动等纳入家庭作业内容，增强了学生学习的积极性和动手动脑能力。</p> <p class="ql-block"> 四、抓辅导，课后分层服务</p><p class="ql-block"> 为了全面落实“双减”工作，我校深入调研学生的兴趣和家长的需求，开设了丰富多彩的课后服务和社团活动。</p><p class="ql-block"> 1、课后服务促提升</p><p class="ql-block"> 2021年9月份开学初，我校根据实际情况，制定了课后服务方案及内容，并加以实施。目前我校课后服务内容分为朗诵、绘画、健美操、阅读、花样跳绳、合唱、作业辅导七大类。</p> 朗诵 阅读 健美操 花样跳绳 合唱 作业辅导 绘画 <p class="ql-block"> 2、社团活动展风采</p><p class="ql-block"> 校园是学生参与特色教育与体育运动的关键场所。发展学生特色素质教育，让学生能运动、会运动、爱运动，是我校特色教育内容之一。</p><p class="ql-block"> 根据学校场地和师资情况，目前我校开设了“绘有趣”绘画社团、“拈巴陶”工艺社团、“创工坊”美工社团、晨曦合唱团、灵之悦舞蹈队、军乐队、阳光英语、妙笔书法社团、“数星阁”数学社团、武术操社团，共十个社团。每个社团负责人都根据社团情况制定了社团章程、开设计划、课程纲要，做好记录工作，使学生人人都能参与，人人都能发展特长。</p> 妙笔书法社团 “数星阁”数学社团 阳光英语社团 武术操社团 灵之悦舞蹈队 军乐队 晨曦合唱团 “拈巴陶”工艺社团 “绘有趣”绘画社团 “创工坊”美工社团 <p class="ql-block"> 总之，经过本学期的努力，我们取得了以下成果：</p><p class="ql-block"> 1、学校落实“双减”工作的方案、制度、办法、禁令已经初步形成，做到方案具体，路径清晰，重点突出，有依可循。为平稳有序开展“双减”工作，我校在提高课堂效率，减轻作业负担，优化课后服务方面下了很大功夫。</p><p class="ql-block"> 2、教师的课堂观、作业观慢慢得到重塑，正在参与并推动“双减”工作落地扎根。学校“双减”的氛围正在形成，各学科组新学年的教研重心主要放在如何提升课堂质量，如何科学合理布置作业，探索作业创新等方面。</p><p class="ql-block"> 3、教师的责任心并没有因为学生减负而下降，相反，更加彰显了侯村学校教师的担当，更加重视40分钟课堂的重要性，老师们尤为珍惜课后服务时间，加强对学生的辅导和答疑，努力做到不减责任、不减质量、不减成长的承诺。</p><p class="ql-block"> 4、开学至今，学生书面家庭作业总量明显下降，作业时长不超过规定时间。</p><p class="ql-block"> 下一步，我校将结合“干实事、解难题”，健全“双减”落地落实长效机制，把重点任务纳入教育工作考核。减负是一项系统工程，不要治“表”不治本，只要我们从坚守教育初心、牢记教育使命的高度来认识这项工作，以深化新时代教育评价改革全局观念和系统思维来推进这项工作，有破釜沉舟的决心和滚石上山的韧劲，就一定能打好“双减”这场硬仗！</p>