<p class="ql-block">你为谁读书？</p><p class="ql-block">无数人无数次诘问。</p><p class="ql-block">之前做了十一期活动，副标题都是“为自己读书”。在一次分享环节中，郑老师的一番话很特别。“我把参加读书的事情和女儿说，给她看照片和朗读的视频。”郑老师的女儿在澳洲工作。妈妈在读书，也在传承家风，传承中华传统文化。</p><p class="ql-block">举行读书活动，是多么有意义的事儿！</p> <p class="ql-block">2022年1月6日，新年第一次读书活动。一样的流程，不一样的收获。这次活动有两个新成员：徐芳徐老师，小七爸爸。小七是元旦“u空间”节目拍摄里的小孩。</p> <p class="ql-block">小七爸爸“空降”读书会现场。问小魏老师，你家先生是把小七送过来还是要坐下来读书的？小魏老师回答是后者。同时，她担心孩子太闹，会打扰到大家。当然会，但是，当然不会。一家人一起参加，是一件多么有意思的事儿啊！每周参加读书会，说白了，是一种玩儿。谁说只准大人玩不准小孩玩。从这一点考虑，读书不仅仅是只为自己读书。不只是利己，也要利他。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">书桌旁边有个榻榻米，给孩子准备了玩具、识字卡、画笔、纸，孩子安静地在一旁玩了很久。轮到妈妈朗读的时候，她坐在妈妈身边，跟着“呀呀学语”，妈妈读的是古诗句，她能跟上不少。到了我们练习第二遍时，小七跟得更熟练，假以多次，小七也许会背了，小孩子的记忆力，有时可以给她冠名“小天才”。</p> <p class="ql-block">小七爸爸是一名公安，这个晚上，让大家见识了什么是“文武双全”。他一开口朗读就惊艳四座，声音有磁性，稳定，抑扬顿挫有节奏，情感表达恰到好处。</p> <p class="ql-block">前两次听视频中“晓风老师”读《有一个字，与生俱来，排山倒海》这篇文章，只觉得大家都在用心学习，小七爸爸也不例外，他很快地投入到学习中。后面第三次朗诵时，我们重新分配了朗读段落，因为他的出彩表现，推荐他朗读最后一段来“压阵”。他说那我试试。第一次读的时候，因为不熟练，有读破句的情况。他说，让我练练。接着就在一旁认真练习。等我们商量好这一段大家该怎么合作朗读后，也就短短几分钟，他再次朗读时，已经把各个方面处理的非常巧妙了。时而心如飞絮，游丝荡漾，淡若云烟；时而化身英雄，游龙惊凤，慷慨激昂。其中的起承转合，气息与情感的严丝合缝，不仅是听者的享受，读者（他自己）也是一种享受。</p> <p class="ql-block">小七与爸爸并排坐，下巴搭在手掌上，扭动着小小脑袋，在给爸爸伴奏，那魂儿在爸爸的声音牵引下，舞动。这个时候，爸爸的朗读，仅仅是为了他自己？</p> <p class="ql-block">有人专访“木兮部落读书会”的发起人喵喵老师，问她是什么力量促使她组织读书活动？喵喵老师如是说：</p><p class="ql-block">我是一个喜欢看书的人，看书是一种享受，那种享受无与伦比。随着年龄增长，我对读书有了更深刻的认识。</p><p class="ql-block">读书是一个不断调整各种关系的过程。</p><p class="ql-block">首先是调整与自己的关系。经常不读书，精神会枯竭，思想会贫瘠，内心会浮躁，情感会焦虑。读书可以让我们增长智慧，找到解决现实生活中各种矛盾的方法，各种关系的平衡点，把心安住。</p><p class="ql-block">其次是调整与他人的关系。现在多数人喜欢宅在家里看看电视，刷刷手机，来度过休闲的时间。来参加读书会，和大家一起读书，是一个非常睿智的举动，是一种打开自己的方式，和一群志趣相投的人分享读书的感受，分享生活的感悟，情感得以升华的过程是愉悦的，参加过活动的人有切身的感受。</p><p class="ql-block">再次是调整与社会的关系。一种情怀推动着我走出个人书房，与书友们共建“木兮部落”大书房。咱们常山历史文化悠久，是宋诗之城，希望我们这一代人能够传承文化，多一些人读书，丰厚咱们县的文化底蕴。从这个大课题出发，我所做的仅仅是聚沙成塔中一粒微不足道的沙子。</p> <p class="ql-block">听喵喵老师的一番话之后，再来思考文章伊始的发问：我们在为谁读书？</p><p class="ql-block">千人千问，答案更是多元化了。</p><p class="ql-block">亲爱的读者，你在读书吗，为谁而读？</p>