校园变“乐园”，“乐考”展成果——甘旗卡镇潮海小学一、二年级期末趣味闯关活动

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为认真贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生的课业负担，2022年1月6日—7日，甘旗卡镇潮海小学创新教学评价方式，一、二年级开展了“动物王国开大会，知识乐园摘硕果”主题期末趣味乐考活动，采用游戏闯关的方式进行了多学科融合趣味测评，促使学生在“做中学”，“玩中考”，提高学生的学习兴趣和综合能力素养。 闯关准备 　　裁判员们精心装扮，佩戴动物头饰，精神饱满，准备就绪！ 闯关开始 　　趣味乐考涵盖了语文、数学、音乐、体育、美术、劳动六大学科，分为“语文乐园”“数学园地”“综合天地”三大模块。学生手持乐考卡，按照模块内的关卡顺序依次进行闯关，通过闯关表现获取相应的星级徽章，以寓教于乐的方式，在闯关过程中了解学生对知识的掌握情况，从而完成综合素质评价。 语文乐园 　　语文乐园模块围绕语文学科设置了“漫游拼音园”“字词百宝箱”“词语对对碰”“句子百花园”“诗文加油站”“能说会道”等六个关卡。 漫游拼音园 　　“漫游拼音园”通过看拼音朗读词语和抽取拼音听写的方式，考查学生对拼音的认读、书写的掌握情况。 字词百宝箱 　　“字词百宝箱”通过朗读词语、词语辨析、选字组词的方式，考查学生对多音字、同音异形字和形近字的掌握程度。 词语对对碰 　　“词语对对碰”通过词语搭配的方式，考查学生的字词积累程度和灵活运用的能力。 句子百花园 　　“句子百花园”通过仿说句子、按要求说句子的方式，考查学生对修辞手法、把字句和被字句的掌握程度和运用能力。 诗文加油站 　　“诗文加油站”通过旋转幸运大转盘抽查背诵的方式，考查学生对古诗、课文的掌握情况。 能说会道 　　“能说会道”通过看图说话的方式，考查学生的观察能力和文字组织能力。 数学园地 　　“数学园地”围绕数学学科设置了“口算小达人” 心中有“数” “奇思巧答” “小小神算” “生活万花筒”等五个关卡。 口算小达人 　　“口算小达人”通过口算的方式，考查学生对加减乘法的基本运算能力。 心中有“数” 　　“心中有‘数’ ”通过看图填数的方式，考查一年级学生数数和二年级学生对乘法口诀的掌握情况和运用能力。 奇思巧答 　　“奇思巧答”主要考查学生对数的组合、长度单位、时间换算、乘法换算的掌握情况。 小小神算 　　“小小神算”通过比较大小的方式，加强学生对加减乘法和数字的认识和运用能力。 生活万花筒 　　“生活万花筒”通过认识时间和列式计算、逛超市等应用题，考查学生运用数学知识解决生活问题的能力。 综合天地 　　“综合天地”围绕劳动、音乐、体育、美术等学科设置了“劳动小能手” “乐动青春”“运动小达人”“绘画小能手”等四个关卡。 劳动小能手 　　“劳动小能手”通过提前布置脏乱差的场景，考查学生是否有主动劳动的意识和行为习惯。 乐动青春 　　“乐动青春”通过听乐识节奏和听乐吹奏的方式，考查一年级学生对节奏的感知程度和二年级学生对葫芦丝的学习掌握程度。 运动小达人 　　“运动小达人”通过考查一年级学生的原地间转法和二年级学生的立定跳远，测评学生的体育动作是否标准规范和体能素质达标情况。 绘画小能手 　　“绘画小能手”通过让学生现场作画的方式，考查学生的绘画和想象能力。 精彩纷呈 　　趣味乐考使学生们产生了浓厚的兴趣，个个兴致勃勃，精神饱满地进行闯关。一枚枚奖励勋章更是激励着他们越战越勇。 闯关结束 　　为期两天的趣味乐考在孩子们的满满收获中和裁判员们的辛苦付出中成功落下了帷幕，孩子们的喜悦之情溢于言表，纷纷展示了他们收获的知识硕果，并获得了学校给予的星级礼物。孩子们心满意足地表示：“下学期我们还要玩这样的闯关游戏！” 未来可期 　　趣味乐考赋能“双减”，转变了传统的考试形式，将校园变成了“乐园”，展示了学生们的一学期综合素养成果，让孩子们在快乐中学习知识、体验收获。甘旗卡镇潮海小学将继续立足“双减”理念，致力于五育并举，创新教育形式，做“有温度的教育”，为党育人，为国育才。