新颖别致殊途同归，立教育本质测核心素养

渠县第七小学

一、二年级非纸笔考试 　　有一种执行，叫不折不扣；有一种创新叫别具匠心；有一种协作叫群策群力；有一种效果叫殊途同归。为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，落实国家教育部的“双减”政策，强化学校教育主阵地作用，促进学生全面发展、健康成长，我校一二年级举行了“非纸笔考试”。 考试理念推陈出新 　在校长黄小东的领导下，分管领导的组织下，教研组长和一、二年级老师们共同参与，反复研讨，并制订了行之有效的测评方案，让渠县第七小学一、二年级的学生进行了一场别开生面的非纸笔考试。 　　该设计怎样的考核活动呢?老师们群策群力，研讨考试方案。 总体指导思想及各年级活动方案 　　立足教育本质，促进学生全面发展，落实“双减”政策，测评学生综合素养，成为这次非纸笔考试的总纲，成为活动设计的指导思想。 　　考试方式耳目一新 　　为了给本次活动增添更多趣味，每个环节均以闯关的形式进行，以✨✨记录孩子们的闯关成绩。 智慧大比拼，快乐伴我行！ 一年级语文 一年级语文非纸笔测试一共分为: “拼音百果园、生字大通关、识字小达人、经典我来传、口语小能手、小小阅读家”六个环节。 　　拼音助力我们识字，同时打开我们的阅读之门。一起来“拼音百果园”，摘取收获的果实吧！ 拼音助力我们识字。瞧，这些字我都认识了! 　　当我们认识了汉字，就可以阅读小故事了， “小小阅读家”之路由此开启。 　　对于识字不多的一年级小朋友来说，掌握了拼音，就像打开了潘多拉的魔盒，就能认识更多的生字。他们也就能在知识的大海中尽兴遨游，读经典、品经典、传经典。 　　同学们兴致勃勃地前往每一个关口，希望自己都能顺利通关，摘取胜利的果实。 　 “智慧大比拼，快乐大闯关”，老师们分工明确，配合默契；孩子们兴趣盎然，井然有序。 二年级语文 　　异彩纷呈的二年级语文测试题，题型新，趣味浓，涵盖面广，操作性强，全面测评了学生的所学知识和核心素养。 兵马未动粮草先行 我们笑脸相迎，我们一字排开，静等你的到来。小朋友，你们也准备好了吗? 人头攒动处测评正当时 拿好你的题目单，一道一道来闯关。莫紧张，莫心虚，我们相处在朝夕。 　趣味大语文，挑战我最行。站在你们面前，我们镇定自若，我们波澜不惊。因为我们相信：闯关我们是最棒! 　　我来讲，你来听，我的故事特开心。神游万里，用心构思，我绝对能讲出世界最美的故事，让你对我刮目相看。 沟通我最行 用心沟通，你会发现人与人之间的沟通是如此简单。在口语交际里，我们学会了交流，学会了表达，收获着语文给予我的又一种快乐。 　　你那粲然的笑意，像一缕风，驱散了心中的纷乱；像一丝雨，浇灭心中的紧张。在你面前，那些字不再陌生。 　　给我一个和蔼的眼神，还你一首流畅的古诗。穿越时空，梦回大唐，我依然能用诗意的声音吟咏出唐诗的悠远绵长。 　　你那会心的凝视，充满鼓励，充满期待，让我找到了自信和力量。从此，在美文的品读里，我的声音更洪亮，朗读更流畅。 积水成渊，聚沙成塔。丰富的积累犹如一座宝库，让我作文文彩斐然，妙笔生花。 信心满满，成竹在胸 趣味语文大挑战，我们就是不一般。 识字美文查字典，成竹在胸心不乱。 一年级数学 　　双眼平视，双手平放。脸上洋溢着自信，眼中流露出渴望。开始吧，我们已经准备好了! 面对面，肩并肩，我们一起来闯关。莫畏首，莫回头，闯关成功我最🐮 　　细心找，用心分，图案形体要分清。通过寻找长方体和正方体，对学生进行分类能力的考查。 受评众生相 端坐中显镇定，低头中显专注，前倾中显新奇。无论哪一种姿势，闯关过后，你都能看见我灿烂的笑容。 　　一拿一放，色彩尽在眼中；一指一点，答案尽在心中。图形分类考查。 　　不管你藏有多深，我准能抓你现行，因为我有一双火眼金晴。考查学生识别图形——长方体和正方体。 　　仔细看，仔细听，你看我有多认真。不用笔，不用纸，一样算得细分明。 　　我会排，我会站，我们顺序不会乱。从前到后后到前，各自位置记心间。正确区分前与后，请你为我点个👍。 二年级数学 二年级数学根据课标要求，设计了“口算大比拼、玩转口诀、我会分、小小测量员、拍照游戏、买年货”七个环节。 　　熟读成诵，倒背如流，这些口诀和口算我早已烂记于心。 不假思索对答如流 　　目光中充满关切，眼神中流露期待。我用完美的表现完成了测试，你能给我几颗🌟? 　　旁边的小女生，你别盯着我好吗?我本来就有点儿紧张。还好，老师你的鼓励平息了我的紧张。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。眼到，手到，心亦到，方能准确测出物体。活动既加深了学生对测量方法的掌握，又锻炼了学生的动手能力。 　　你的道具不一般，糖果学具与橘柑。红黄橙色兼形状，我能巧手细分辨。按种类，按形状，按颜色，我总能给你称心如意的答案。 　　横看成岭侧成峰，远近高底各不同。拍照游戏中，借助玩具熊很好地考查学生对物体前后左右方位的识别。 我购物，我开心 琳琅满目的商品构成了“虚拟商场”，借助“买年货”这一情景创设，考查了学生解决生活实际问题的能力，真正体现活学活用。 　　利用身体部位，巧妙设置问题，很好地考查了学生对钝角、直角、锐角的判断与演示。方法新颖，操作简便。 　　整齐有序排队排，一个一个靠前来。换了一种方式，我们依然能够做到安静自然，井然有序。 考试成绩灿若群🌟 　　闯关结束，测试卡上的小星星是孩子们的闯关成果。也寄托着老师们的赞扬与鼓励，孩子们欢呼跃雀，成就感与信心洋溢在一张张可爱的小脸上。很多同学向老师诉说着:好想再参加一次无纸笔测试。 　　孩子们积极主动地参与其中，开心快乐地闯过每一道关口，在游乐中顺利的检测完本期所学知识。 总编 :黄小东编审:李育云 图文:黄安松杨洪梅杨芬 渠县第七小学 2022年1月9日