<p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">寒风萧瑟，草木为霜</span>，英语教研组在沈校长和郑校长的关心指导下，<span style="font-size:18px;">在每位英语教师的辛勤劳动下，圆满完成了本学期英语教研和教学任务。</span>英语组全体教师为提高我校英语教学质量，提高我校学生英语口语水平，默默地耕耘着，踏实努力工作着。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一、学习专业知识，更新教学理念</p><p class="ql-block"> 组织教师通过线上线下培训，进行专业学习和提升，认真学习《小学英语新课标》，结合陕旅教材研讨教法。通过线上专家的培训学习，更新了教学理念和专业知识，使每位老师的业务能力得到了提升，促进我校英语教学工作。本学期即将结束，留给我们的将是新的思考和更大的努力。</p> <p class="ql-block"> 二、优化英语课堂教学</p><p class="ql-block"> 1.教师听评课，促进教学相长。</p><p class="ql-block"> 本学期通过听四年级英语教师武红霞和徐洁老师的常态课，组织教师评课，探讨德育教育在小学英语教学中的运用，培养学生爱国，爱校，爱家，孝敬父母，有担当等优秀品种。优化英语课堂教学，组织教师交流研讨提高学生学习英语的兴趣的经验。</p> 四年级英语教师展示课 <p class="ql-block"> 2.抓常规促提高。</p><p class="ql-block"> 英语组老师总是计划先行，严格按照学校教学任务，优化课堂教学，认真备课，深挖教材，严格落实“双减”政策，做到作业批改认真、及时，做到逐题批阅、全批全改，有批改日期，有激励的评价方式。教师用ABC 或者小印章等对学生进行不同的评价。</p> 四年级英语教师听评课 <p class="ql-block"> 三、严格落实“双减”政策</p><p class="ql-block"> 英语组教师严格落实“双减”政策，既要做好减轻学生过重的作业的“减法”，又要做好促进学生全面发展、个性发展的“加法”。要求减负不减质，这就需要投入更多的心力和精力，深入地钻研和整合教材，精细作业布置，提高课堂效率，优化英语教学。为此，英语组开展了“双减”专题教研活动。</p> <p class="ql-block"> 四、提高学生学习英语的兴趣</p><p class="ql-block"> 英语组召开主题教研，组织教师开展主题式交流研讨，从优化课堂教学，学唱英文歌，情境剧表演，学说绘本，开展五年级手抄报比赛，四年级英语思维导图等方面入手，丰富英语课堂教学形式和学生的学习生活，从提高我校学生学习英语的兴趣为目标，每位教师都形成了独特的教学模式，让学生爱学，乐学英语。</p> 五年级英语手抄报比赛 <p class="ql-block"> 为加强学生爱国主义教育，培养学生的爱国情怀，在祖国母亲72岁华诞即将到来之际 ，天水郡小学英语组组织孩子们为祖国母亲庆生。以“我手写我心，共诉爱国情”为主线，于9月27日下午举办了“I love China. ”为主题的英语手抄报比赛。</p> 四年级英语思维导图设计比赛 <p class="ql-block"> 疫情期间，为丰富学生线上学习，英语组组织四年级学生进行英语思维导图设计大赛，本次活动得到师生的积极参与，成果显著。目的是培养学生自觉梳理单元知识，拓展词汇量，提高学习效率和学习兴趣，丰富学生的课余生活，帮助学生进一步扎实英语学习基础，加快英语特色建设有促进作用。</p> <p class="ql-block"> 五、做好线上线下英语教学衔接。</p><p class="ql-block"> 疫情期间为满足学生居家学习需求，英语组教师积极响应，结合班级实际情况，制定出线上教学的方案。切实做到“停课不停学，线上学习有保障”，让孩子居家防疫并能快乐学习。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 总之，在英语组每位教师的共同努力下，大家收获满满，品尝到了教书育人的真正乐趣。我们的共同目标就是：把快乐带进课堂，激发了学生的学习兴趣；把问题带进课堂，提高了学生的自学能力；把活动带进课堂，增强了小组的合作学习；把检测带进课堂，展示了学生的学习效果；把赏识带进课堂，真正了解到学生的情感态度。</p> <p class="ql-block">图片：英语组教师</p><p class="ql-block">编辑：安鹏斌</p><p class="ql-block">初审：郑永杰</p><p class="ql-block">终审：沈岷雯</p>