<p class="ql-block">在幼儿园进行科学小实验可以培养孩子们的动手能力和他们对科学的兴趣。在小实验中，幼儿不仅能玩得开心，还能轻松地学会老师所要求他们掌握的知识，科学小实验不仅能帮助幼儿理解一些简单的科学现象和知识，而且能提高幼儿动手、动脑的能力。</p><p class="ql-block">今天老师为小朋友们带来了一个关于“纸巾毛毛虫🐛,”的神奇科学小实验👼</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.观察、感知纸毛毛虫🐛的变化,会表达实验结果。</p><p class="ql-block">2.通过实验培养幼儿探究科学的兴趣,体验实验的乐趣。</p> <p class="ql-block">活动准备:</p><p class="ql-block">水彩笔，纸巾，盘子，铅笔，水</p> <p class="ql-block">1.用彩笔把纸巾画上彩色线条。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2.把纸巾卷在筷子上，卷的紧一点。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3.将筷子上的纸两端往中间缩,越紧越好。</p> <p class="ql-block">4.将缩好的纸抽离筷子,画上眼睛和嘴巴，纸巾毛毛虫就做好了。</p> <p class="ql-block">5.用纸杯到水，倒在在毛毛虫身上,毛毛虫就像复活了一样蠕动起来。</p> <p class="ql-block">科学原理：👉🏻纸巾里面有大量的微小的植物纤维会吸收水分，水的表面有张力，所以把缩紧的毛毛虫🐛慢慢撑大</p> <p class="ql-block">小朋友们 是不是很好玩？让我们看看视频再观察一次吧！😄</p>