扎根乡村、奉献青春

三家乡小学吕晓艳

如果说教师是教书育人的指引者，那农村教师就更像孩子的第二父母。为弘扬正气，表彰先进，充分展示农村教师职业风采，进一步提高广大教师的职业归属感和幸福感，2020年10月，朝阳市教育局和朝阳市教育基金会联合开展了第二批朝阳市“最美乡村教师”评选活动。通过学校层层选拔，我校李秀华老师光荣的被评为“最美乡村教师”。 此次“表彰仪式”于2022年1月7日举行，由魏金奎主席主持。 　　在工作中，李秀华老师始终把“立德树人”根本任务放在教育教学首位。坚持“先成人，后成才”的原则。平时，她不但配合学校的德育工作来抓学生的思想教育。在一些特殊的节日里，她也会适时抓住机会对学生进行德育渗透。比如，每年的“三八”妇女节，母亲节，父亲节，重阳节等节日，她都会让学生完成一份特殊的作业。如：给长辈洗洗脚，画一幅画，做一项家务，跟长辈说几句祝福的话，给长辈写一封信等等。当然，她不只是要求学生在节日里这样做，在平时生活中，也要求他们做一些力所能及的家务。据家长们反映，她们班原来在家依赖性很强的一些学生，在李老师的引领下，比以前勤快多了。有的学生主动收拾碗筷；主动扫地、拖地，收拾房间；有的还有模有样地烧火、做饭呢。在做的过程中，同学们懂得了父母的辛苦，学会了一些基本的生活技能，远离了衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”生活。 李秀华老师始终身体力行，从自身做起。努力用实际行动去感染学生。要求学生关心集体，她首先把班级当成自己的家，每天她都会早早地给学生开门。下午放学，她又是最后一个离开教室。班级劳动，她总是干在前头；要求学生勤奋刻苦，她总是躬耕在前。前年春天，她教的是六年级毕业班，新课还没有上完就生病住院了，并且做了手术。病还没有痊愈，她就出院了。周日出院，周一她就给学生上课，因为她心中始终装着学生们。 在班级管理中，李秀华老师善于以情感人。她教的2018年小学毕业的这一届学生，在四年级时，学生学习了写书信，“六一”儿童节那天，她给全体学生写了一封信。信中写了师生的感情，又对同学们提出了希望，并承诺只要教这些学生，每年的“六一”儿童节，老师都会给同学们写信，直到小学毕业。李老师是这样说的，也是这样做的。她的这种做法感动了学生，大部分学生听着老师写给自己的信，会泪流满面，同学们懂得了老师的良苦用心。自觉地维护班集体，班级学生互帮互学，在接下来的所任班级中，她还是在“六一”儿童节这天，给全体同学写信，用真情感染学生，到今年的“六一”儿童节，李老师已经坚持6年给班级学生写信。她说，只要做班主任工作，就会一直写下去。 多年来，在语文学科上，李老师非常重视学生的写字训练，因为她知道汉字是中国人文化的根，作为小学老师，应该从小抓学生的写字。除了在课堂上加强训练外，她还会定期举行汉字书写竞赛。低年级每半年举行一次，中年级每半年两次，高年级每月一次，做到了常抓不懈。并且把书法成绩积累下来，等到学生小学毕业的时候订成本子，让学生感到了成绩的取得是日积月累的结果，非一日之功。 为了培养学生从小养成爱读书的好习惯，从2020年3月18日起，李老师在班级钉钉群里发布了“每日朗读”打卡任务。在家长的帮助下，大部分学生坚持的比较好，包括暑假时间，从未间断。为了鼓励学生坚持朗读打卡，她会在班级群里经常提醒，鼓劲，加油，定期颁发奖状，到现在为止，她们班的同学一直坚持着，收到了很好的效果。 　　此次表彰仪式闫森校长亲自为李秀华老师颁发“最美乡村教师”证书和5000元奖金。 　　此次“最美乡村教师”的表彰，为扎根在农村教育的教师们树立了榜样，我们要学习李老师那种甘为人梯、潜心育人的奉献精神、学习她那种不计得失、寓教于乐的人生态度、学习她那平等待生、言传身教的良好师德、学习她那爱岗敬业、终身学习的工作作风。努力成为学生爱戴、家长满意、社会尊重的人民好教师！