收获总结，从心开始

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伴随着岁月匆匆的脚步，承载着勤奋耕耘的喜悦，在这学期里，我们班的三位老师以团结协作、共同努力的良好风气，共同完成了班内的各项工作。平时，我们以大局为重、积极工作、不分彼此，处处以幼儿园的工作为重。看着孩子们一张张可爱的笑脸，我们感到很欣慰，因为在教学中我们付出的是汗水，但我们收获的是孩子们的成长与进步，孩子们每天都在进步，从而促进了他们在原有水平上的发展。回顾这一学期的工作，有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。 卫生保健篇 晨午检是幼儿入园的第一个安全屏障！检查幼儿体温是否异常，幼儿精神状况，有无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处理。同时做好常见病的预防，排除一切不安全因素和疾病传染隐患。 每天的工作重复做，重复的事情简单做，简单的事情认真做。每月一次大检查，每周一次小检查，每日离园的消毒工作必不可少的，做好班内各种物品的消毒，紫外线消毒灯消毒半小时，把细菌与病毒有效抑制。为幼儿营造一个舒适、干净、又卫生的良好生活环境。　　 文明礼仪篇 礼仪是人类文明的基本要求，也是个人道德素质的外在体现，文明礼仪及其习惯的养成对儿童的终身发展有着十分重要的意义。“不学礼，无以立”，一个人要有所成就，就必须从学礼开始。从小对幼儿开展礼仪教育，将对其习惯的养成和他们终身的发展起到重要的作用。快看本学期的礼仪小明星。 亲子阅读篇 有一种陪伴叫亲子阅读，有一种幸福叫与你同行。亲子阅读孩子们已经坚持两年，为我们坚持的家庭点赞。为阅读小明星点赞，继续共读吧！ 户外游戏篇 《指南》要求幼儿每天的户外活动时间不少2个小时。科学的、适合幼儿的身体锻炼，可使幼儿的体格发育得更加协调、完美，对心理发展也有重要影响。依据中班年龄特点，参考《指南》制定本学期体能游戏计划，分别从快慢变速走、助跑跨跳、多种形式攀爬、高处往下跳、投掷等进行体能锻炼，促进幼儿德智体美全面发展。 本学期我们可以自主搭建并收放道具 区域游戏篇 区域活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。充分体现了幼儿身心发展的特点，可满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现“玩中学”、“做中学”。我们遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》精神并结合中班幼儿年龄特点，为孩子们设置了：阅读区、美工区、益智区、科学区、建构区、表演区，六个区域，为幼儿提供丰富的游戏材料，通过操作，锻炼孩子的动手能力、认知能力和社会交往能力等。 教育教学篇 教学上根据《纲要》要求，针对本班孩子年龄特点，制定学期教学计划、月计划、周计划、主题活动等。班上教师认真上好每一节课，课堂上注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。一节课程孩子达到的目标要求，教师做到心中有数，完成每一项活动。 安全是幼儿园一日生活中最先要保障的，也是幼儿园各项活动得以正常、有序开展的必要条件。本学期开展了《消防安全主题教育》和《交通安全主题教育》，把教育幼儿增强自我保护意识放在首位，促进了幼儿的健康成长。 家长进课堂篇 我们常说，幼儿园的教育离不开家长的理解、支持和参与。让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。本学期的家长进课堂。 大型活动篇——秋游 每一次对于我们来说是一个促进家园关系的桥梁，对于孩子们来说是一种成长，一种收获，也是促进亲子关系的主要途径，孩子的成长过程中离不开我们的陪伴，简单而美好🉐️秋游活动。 我是环境小卫士 大型活动篇——逛庙会 新的一年，新的希望，在辞旧迎新之际，为了更好的增长幼儿的见闻，体验新年的民俗风情，感知浓浓的年味，县直幼儿园特组织开展“迎新年. 逛庙会”活动。 卖东西我们是认真的👍👍👍 　　大型活动篇——“儿童杯“故事比赛 程子轩小朋友获得中班组“第一名”的好成绩。 金昊轩小朋友获得中班组“第三名”的好成绩。 　回顾本学期，我们付出了很多，同时也收获了很多。总之已经画上圆满的句号，在这一学期感谢各位家长携手陪伴，感恩大家对我们工作的支持与配合。2022年是一个新的开始，亲爱的家长朋友们让我们一起加油，一起努力，为孩子们营造一个好的学习生活环境。