<p class="ql-block">今天看到这样一句话：“我们中国的孩子不是输在了起跑线上， 而是累死在了起跑线上”</p><p class="ql-block"> 看到这句话我感触颇多，又想起了北大教授的一篇文章，文章中指出：30.4%北大新生厌恶学习，只因得了“空心病”，一位高考状元自杀未遂后说“我感觉自己在一个四分五裂的小岛上，不知道自己在干什么，要得到什么样的东西，时不时感觉到恐惧。19年来，我从来没有为自己活过，也从来没有活过。”</p><p class="ql-block"> 与此同时 ，就在给一位孩子辅导时，当辅导员提出：“假若妈妈会改变，你感觉你能做些什么？”，孩子脱口而出：“不可能，那就是驴把自己送上火箭去太空” ，在孩子内心是多么的坚信“妈妈只要他学习，从来不在乎他的感受”。</p><p class="ql-block"> 当孩子踏上起跑线的那一刻，作为家长给了孩子什么？各种兴趣班、辅导班、作业，家长的脸就是一个分数的晴雨表，孩子与家长的沟通，除了学习成绩、名次似乎没有其它可以交流的内容，所以，有些孩子开始为取悦家长而努力，有些孩子开始与家长抗争，有些孩子选择屏蔽。</p><p class="ql-block"> 从这一刻开始，孩子的生命不再为自己而绽放，他开始失去自我，开始迷茫：“我的生命到底属于谁？我为谁而活？我为什么而活？”</p><p class="ql-block"> 让我们闭上眼睛 ，不去挤在“别人都这样”里，充分感受孩子需要什么？</p>