<p class="ql-block"> 著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。所谓生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力，它是一个人应具备的最基本的生活技能。</p><p class="ql-block"> 著名意大利教育家蒙台梭利指出，动作教育是日常生活练习的课程之一，其主要目的是培养幼儿的自我管理能力，培养其责任感及良好的生活习惯。对幼儿进行自理能力的培养将促进孩子的大小肌肉群的发展，和动作协调能力的发展。学龄前是自理能力形成的关键时期，凯里一幼以一日生活为基础，开展丰富多彩的生活活动，经过四个多月的锻炼，孩子们都练就了许多新本领，2022年1月6—7日，我园小班段开展了“我是生活小能手”幼儿生活自理能力大比拼活动，孩子们迫不及待的想把自己的成长和进步展示给爸爸妈妈看一看。</p><p class="ql-block"> 下面我们一起来看一看孩子们的精彩表现吧！</p> 班级预赛 <p class="ql-block"> 结合《指南》和小班幼儿的实际情况，开展穿鞋子、叠外套、倒水、玩具分类、剥橘子五项活动内容。首先在各班级内部进行了全员大比拼，选出5名幼儿进入决赛。</p><p class="ql-block"> 让我们一起来看看比赛的盛况吧！别看他们年龄小，在比赛场上个个都身手不凡！</p> <p class="ql-block"> 小朋友们积极参与、认真专注，努力完成每一项小任务，赢得了老师们的鼓励和同伴们的掌声。</p> 年级组决赛 <p class="ql-block"> 入园四个多月了，宝贝们的自理能力怎么样呢？现在就是揭晓答案的时候啦！</p> 一、穿鞋子 <p class="ql-block"> “预备，开始！”随着老师的一声令下，小选手们在此起彼伏的加油声中，迅速地穿起了鞋子。</p> <p class="ql-block"> 爸爸妈妈别再说我小，我会做的事情也不少哦，看我的鞋子穿的又快又好！这次的比赛是对孩子们穿鞋子技能的检验，同时也激发了孩子们自己动手的愿望，让孩子们体验到成功的喜悦 。</p> 二、叠衣服 <p class="ql-block">两扇大门关一关， 两只小手抱一抱，</p><p class="ql-block">点点头，弯弯腰，我的衣服叠好啦！</p> 三、玩具分类 <p class="ql-block"> 玩具可以按照颜色、形状分类摆放的哦！以后玩具我们自己整理。</p> 四、倒水 <p class="ql-block"> 锻炼小朋友的手眼协调能力。爸爸妈妈今后换我来照顾你们。</p> 五、剥橘子 收获成长 <p class="ql-block"> 自理能力不是与生俱来的，也不是一朝一夕就能获得的，孩子们在幼儿园的一起生活中，不断练习，不断成长，享受成功的喜悦，迈向独立的未来！</p> <p class="ql-block"> “一日生活皆课程”，培养幼儿良好的生活习惯和自理能力是生活教育最重要的一部分，需要教<span style="font-size:18px;">师、孩子、家长多方面的共同努力</span>，帮助幼儿树立“爱生活、会生活、乐生活”的积极态度。希望每一位小朋友都能成为生活的小主人，给幼儿一份享用终生的礼物吧！加油！</p>