外语组集体教研纪实

二期一组王艳鹏

2021年9月14日，外语组教师在南三楼会议室进行了集体大教研。主要是针对9月份教学开放日的教学进行评课。教学校长刘蔓，教务处谢主任出席了本次教研。 主讲人富媛媛老师首先带领全体教师回顾了开放日的教学内容。高一年级Welcome Unit高二年级必修三第四单元Reading and thinking高三年级选择性必修四第三单元Vocabulary 接下来组内老师自由发言，进行评课。富老师说到高三复习课，通过集体教研，统一课件，进行有的放矢地授课，每位老师都根据自己的班级特点，进行了必要的删减或扩展，效果明显。由于选择性必修四词汇量多，知识密度大，各个班级的学生接受程度不完全相同，日后还需要多思考，多实践，大胆进行删减，做到因材施教，有的放矢。 李洪星主任强调要注重听力训练，提倡教师多用英文授课，提高学生听的能力。立德树人，切记生搬硬套，在课堂所举的实例中就可以渗透进来，让德育教育无处不在。 郑悦老师说到组内老师能够统一课件，各自都有增减并建议增强英语授课的程度。早自习的听力训练效果较明显，学生听力分数有所提高。姜艳老师课堂内容容量大，要点讲解详略得当，针对不同学生提出不同的问题，能够让不同层次的学生都学有所得。 姜艳老师评课到郭颖老师的课突出重点班特点，容量大。头脑风暴设计这一环节，能够很好地调动学生的积极性。在一节课的最初就进行了德育教育，学生积极配合老师的提问，也有助于听力的提高。 陈皂红老师说到韩素宏老师的课讲解详细，学生都学有所得，板书重点突出，对于前缀，后缀的讲解实例充分，极大地提高了学生的词汇量。韩莉老师的课沉稳中不乏活跃，教师掌控课堂能力较强。对于个别犯困的学生，采取提问，表扬的方式，引导其投入课堂。 接下来还有好多老师都对自己所听的课进行了评课。大家相互学习，共同进步。 最后，刘曼校长对本次教研做出了以下指导。第一，本次教研大家交流得很充分，听课老师们都提出了自己宝贵的意见与建议，对上课的老师是一种极大的促进，也便于真正相互学习，相互促进。第二，日后的教研，可以进一步提出一些具体又亟待解决的教学中的疑惑和问题，可以更多的探讨教学中的技巧问题，能力问题，要相信我们学生的能力和智力。 通过本次教研的共同学习，组内每一位老师都表示，会在日后的教学中进一步提升自我，不断更新教学方法，使全体学生的英语成绩有更大的提高。