向阳生长携手逐梦 —— 昂昂溪区小学英语教师参加市小学英语学科教研中心组教研成果转化会暨线上培训活动

海阔心无界

2022年1月8日上午，由齐齐哈尔市教育教学研究院举办的“齐齐哈尔市小学学科教研中心组教研成果转化会”在线隆重举行。昂昂溪区的小学英语老师们全程参与了此次线上活动。 　　刘芳芳、王娜、曹阳三位老师分享了基于“单元整体教学设计”理念下的集体备课，使我们了解到单元整体教学设计是从“核心”,到“线”，再到“面”组成的。集体备课前，从“核心”出发，利用思维导图梳理知识，以突出集体备课的层次性和系统性；集体备课中，从“支线”发散，利用情境教学丰富形式，以提高集体备课的实操性和有效性；集体备课后，从“面”覆盖，利用个性化预设组成架构，以体现集体备课的科学性和合理性。 　　通过在线观看张丹、郑莹两位老师的课堂教学，以及聆听李金和于洪两位老师的精彩点评，让我们清晰把握“双减”背景下课堂教学的精髓。 　　王静、高阳两位老师分享的“双减”背景下的作业设计，使我们更深刻的认识到作业是课堂的延伸，是学生独立自主的学习过程，也是培养学生可持续发展能力的过程，布置有效作业，是“提质减负”的一个重要的切入口。“教者若有心，学者必得益。”教师在布置作业时，应做到因课而异，因时而异，因人而异，精心设计，优化英语作业，为每一个学生的发展，树立崭新的作业理念，让每一位学生在“提质减负”背景下多一点空间去探索，多一点时间去思考，多一点机会去体验，多一点自由去呼吸，真正实现作业“量的减负，质的增效”。 　　徐晔老师分享的“双减”背景下的多元评价，使我们明确了要以学生发展为本，创新评价形式、内容、方法，不断形成学科特色，给学生搭建展示的舞台，以玩助学，以评促学，发展学生核心素养，为未来奠基。 　　最后，何睦老师对此次活动做了总结，并希望我们广大小学英语教师要不忘初心、坚守课堂，潜心教书育人，努力成长为师德高尚、业务精湛的高素质专业化创新型教师。 　　向阳生长，携手逐梦，通过参加本次培训学习，昂区小学英语教师们受益匪浅，进一步丰富了知识，增长了见识，开阔了眼界，拓宽了思路，为今后的教育教学指明了方向。