青年教师展风采,裸课比赛促提升——记清溪实验学校小学部综合组裸课比赛决赛

吴槐

<p class="ql-block">  为了进一步推进课堂教学改革,提升我校青年教师的教学教研能力,营造互相学习、共同进步的良好教学氛围,提高我校整体教学水平,提升青年教师学科素养,练就扎实的基本功,推动全校“课堂管理”和“课堂变革”持续良性发展。2022年1月7日,小学部综合组开展了“裸课”比赛决赛!</p><p class="ql-block"> 参加此次综合组决赛的五名老师分别来自体育、科学、美术、音乐和道法五个学科</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">一、抽课题,备课</b></p> <p class="ql-block">  上课前40分钟进行抽签选课题,然后进行手写教案。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">二、精彩课堂展示</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">饶文亭—体育《广播体操》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  在课的开始部分,饶老师带着学生进行了热身跑,然后围成一个圆圈进行热身小游戏,活跃了学生。在课的基本部分,饶老师的动作示范标准,动作纠错及时,老师教得仔细,学生学得认真,还运用了小老师模式进行分组练习,在课的结束部分,跟随着舒缓的音乐,进行了放松练习。在饶老师的教学实施下,学生们规范了广播体操动作,身体的协调性得到了提升!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">季欢欢—科学《无处不在的物质变化》</span></p> <p class="ql-block">  季欢欢老师借助酒精灯燃烧实验,带领学生从生活出发,感知细微的物质变化。为了论证化学变化和物理变化的不同,找出两者的差异,师生通过观察、比较、描述、分析和交流等探究过程,循循善诱,最终得出物理变化和化学变化的本质区别在于是否有新物质产生这一结论!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">周慧霞—美术《摸物背形》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  以美育人。通过美术这门艺术,同学们能够获得美的感受,得到美的情冶熏陶,升华对于美的体会,学生可以借由这门艺术来表达自己对世间万物的情感与认知。能够发现美,感受美,然后去创造美。</p><p class="ql-block"> 通过摸物背形这堂活泼有趣美术课的训练,使学生们积累了触觉经验,培养了学生们的形象记忆能力,也锻炼了表达能力以及空间想象能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">周爽—音乐《买菜》</span></p> <p class="ql-block">  音你而来,乐趣无限。周爽老师的音乐课《买菜》给一年级的学生们带来了无限的乐趣。课的开始,听音乐,让学生们说说都买了哪些菜,接着通过师生有节奏的一问一答xx是什么样的,让学生们熟记了歌词,再认识说唱,最后到学唱《买菜》,讲解乐理知识.....周爽老师循序渐进的教学方法,循循善诱,让学生们在欢快的歌声中学会了这首《买菜》歌。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">陈思行—道法《公民意味着什么》</span></p> <p class="ql-block">  公民意味着什么。小学生六年级个人意识较强,公民意识薄弱,认识什么是公民,得从认识身份证学起。</p><p class="ql-block"> 陈思行老师引导着学生去探索身份证上的巨大奥秘,学生们在老师的点拨中逐步<span style="font-size: 18px;">发现,谈论,探究,得出身份证中数字编码的规律,培养他们的归属感,民族自豪感,最后渗透的法制教育让学生们体会到身份证的重要性!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">三、老师们观课</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  本次活动为青年教师的成长搭建了舞台,为大家提供了一次锻炼、展示的机会,相互观摩、增进了解、取长补短。每一次上课都是一次历练,每一次历练都让人成长。通过本次活动,可以让青年教师们互相学习、共同研究和整体提高。</p>

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