<p class="ql-block ql-indent-1">为了让学生在轻松愉快地学习环境中完成教学任务，和庄镇政和路小学开展一二年级情境式乐考活动。学校在传承经典民族文化的同时，更加关注培养学生的多元思维和综合能力。积极探索运用立体多元化的评价方式激励学生，切实降低学生学习压力，促进学生全面发展、健康成长！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次闯关活动全员参与，团队协作，让每个孩子获得成功的喜悦。基于学科，趣味闯关，分为设置了我是识字王、朗读王、积累王、口语王、速算王、操作王、表达王、应用王八关，各关卡设萌虎集福评价方式进行测评。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一、二年级的小萌“虎”们即将在期末接受集“福”闯关的挑战，领取新年虎“福”，用自己的聪明才智开创虎年新篇章！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一学期过去啦，同学们朗读了那么多美文，来一场朗读展示吧！每一位虎娃表达流畅，那一声声抑扬顿挫，美如天籁。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">现场上，活动的场面能够激发小虎娃们思维的碰撞，智慧的闪现，挑战的过程当中让虎娃们的大脑处于兴奋状态，表现出来的随机应变是在课堂上得不到的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在“操作王”的手中，时针、分针准确的位置在萌虎们的巧手中一一呈现，为萌虎们动手操作能力点赞！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">集“福”闯关旨在让孩子们在情境闯关的过程中展示自己一个学期的学习成果，更重要的是，给虎娃们提供一个平台，让他们勇于挑战，自信阳光。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">这个充满年味的闯关，改变了传统的评价方式，关注到了每一个鲜活的个体，让每一个虎娃都遇见了更好的自己。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">旧岁已展千重锦，新年更进百尺竿。希望小萌虎们幸福健康，岁岁年年。</p><p class="ql-block"><br></p>