<p class="ql-block" style="text-align:center;">冬日蒙蒙天寒冷</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教育“双减”增温情</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">测试无纸笔</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">童年不“同样”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block"> 一代栋梁从小育，“双减”教育向阳开。为了深入贯彻落实“双减”政策，运用立体多元化的评价方式激励学生，真正减轻学生的学习压力和精神压力，促进学生综合素养的稳步发展，本学期末，城关镇中心小学一、二年级的学生们以“趣味闯关”的形式取代了过去传统的测试方法，打开了无纸笔测试的大门。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“语”你有约</p><p class="ql-block"> “胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。在无纸笔测试中，一年级语文设计了“拼音对对碰”、“词语手拉手”、“诗文喜相逢”、“语言脱口秀”四个闯关内容，<span style="font-size:18px;">让孩子们从记忆的海洋中搜索拼音字母、诗词古训，从生活的图画里畅谈所见所感，从心灵深处抒发对生活的热爱。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 二</span>年级设置了“耳聪目明”、“伶牙俐齿”、“学富五车”、“拿腔捏调”、“绘声绘色”五个闯关内容，关关有乐趣，关关有收获，闯关既充满挑战又充满童趣，不知不觉中考察了孩子们的识字量和语言文字的积累以及语言迁移运用能力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“数”你最棒</p><p class="ql-block"> 一年级数学<span style="font-size:18px;">以基础性、全面性、活动性、融合性为原则，突出学科与学段特点，强化所学知识的运用，以发展学生思维，提升学生素养为目的。设</span>置了四个闯关游戏:“数字海洋游一游”、“时光乐园”、“位置迷宫”、“勇登高峰”。</p><p class="ql-block"> 二年级数学设置了“思维敏捷我会算”、“观察仔细我会填”、“认真细致我会认”、“争分夺秒我会拨”、“迎刃而解我能行”五个闯关游戏，主要考查学生对相关知识的掌握情况及能力的形成，灵活的闯关游戏提醒了孩子们生活中处处有数学，他们都立志今后不仅要学好数学，还要用好数学呢！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 闯关过程充满挑战又充满童趣，学生们手持闯关卡，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，劲头十足，用自己的表现来赢取星星奖励数量。不难发现，孩子们变得大胆自信，乐意交流 。</p><p class="ql-block"> 老师们则认真负责，赏识激励，客观评价，对每个孩子的闯关情况做了细致的记录和发展性评价。他们和蔼可亲的态度，真诚温暖的话语让孩子们充满了力量。 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">。</p> <p class="ql-block"> 历时三个小时，一、二年级所有的同学都顺利闯关成功！每一个学生都在闯关活动中突破了自我，收获了成功。看着孩子们脸上洋溢的笑容，看到一张张贴满了星星的闯关卡，老师们也露出欣慰的笑容。一次闯关就是孩子们的一次收获和成长，本次非纸笔测试活动实现了人人体验、个个愉悦、共同成长的目标。</p> <p class="ql-block"> “双减”是教育的一场变革，更是教师的一次挑战，它是时代的呼唤，也是历史的必然。教师是提升课堂教学质量、作业效能，培养学生科学素养的践行者，城关镇中心小学全体教师将会与时俱进，不断创新，笃行致远，砥砺前行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">文字编辑：李俊</p><p class="ql-block">图片整理：沙辉</p><p class="ql-block">审核：陈松林</p>