<p class="ql-block">【音乐篇】</p> 《月亮婆婆喜欢我》 <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.初步欣赏少数民族歌曲，熟悉歌曲的旋律，感受“优美"与“活泼”两种不同的旋律，初步学唱歌曲《月亮婆婆喜欢我》。</p><p class="ql-block">2.通过观察图谱、模仿教师示范，迁移已有的歌唱经验，尝试用“连贯”和“跳跃”两种方式歌唱。</p><p class="ql-block">3.体验被他人关爱的幸福，并知道感谢他人。</p> 《我是一只小茶壶》 <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.熟悉歌词内容及歌曲旋律，在操作、选择图片及身体动作模仿中学唱这首话泼欢快的歌曲，理解歌词"矮又胖"的含义。</p><p class="ql-block">2.在茶壶图形对应匹配和拼茶壶的游戏中，幼儿玩唱歌曲。在选择比较茶壶的过程中,替换并仿编“矮又胖”的歌词。</p><p class="ql-block">3.幼儿在玩唱歌曲中,享受被点中后获得参与游戏机会的快乐。</p> 《雪花和雨滴》 <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.学唱歌曲的第一段，用对唱的方法和教师共同演唱歌曲。在歌曲的最后，学习做个性化造型表现雪花。</p><p class="ql-block">2.借助图片，通过倾听、记忆和摆放图片的方法，记忆第一段歌词。通过提问、迁移第一段歌词结构及经验，仿编出第二段歌词。</p><p class="ql-block">3.在游戏过程中，遵守游戏规则，被选择的幼儿乐意做雪花造型。</p> 《风儿》 <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.熟悉旋律，理解歌词内容,用自然的声音演唱歌曲《风儿》。</p><p class="ql-block">2.通过"苹果变红”游戏，在熟悉歌曲第一段的基础上，借助图片内容，尝试替换部分歌词演唱歌曲。</p><p class="ql-block">3.感受“苹果变红”游戏带来的惊喜和快乐，通过观察图片的色彩变化，迁移生活经验，产生环保意识。</p> 《拍手唱歌笑呵呵》 <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.熟悉音乐旋律,理解记忆歌词。在倾听，模仿游戏中学唱歌曲，同时表现出歌曲活泼欢快、轻松的情绪。</p><p class="ql-block">2.通过动作表演，模仿表情动作,在歌曲演唱完和同伴玩”照镜子”游戏，静止不动。</p><p class="ql-block">3在与同伴相互演唱、游戏时用眼神交流,体验歌曲的快乐情绪。</p> 【美术篇】 <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.观察欣赏各种光秃秃的大树的图片，了解在寒冷的冬天里落叶树的变化和特有的线条美。</p><p class="ql-block">2.尝试用画报纸撕成粗细、长短不同的长条表现树干、树枝，拼贴成不同姿态的光秃秃的大树。</p><p class="ql-block">3.学习使用胶棒，能大胆地撕贴，初步感受撕贴活动带来的乐趣。</p> 《虎年》 《剪窗花》 <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.欣赏窗花，初步了解中国特有的剪纸艺术,感受窗花的美。</p><p class="ql-block">2.安全使用剪刀，尝试学习折叠剪窗花。</p><p class="ql-block">3.在剪窗花的过程中,发现窗花图案的变化,体验剪窗花的乐趣。</p>