以“武”会友 论道科研

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《三方协同建设峨眉武术小学基地校实践研究》省级课题进行开题论证会 1月7日上午,《三方协同建设峨眉武术小学基地校实践研究》省级课题进行了开题论证会。四川省教育学会秘书长刘怀明、资阳市教育科学研究所副所长伍建清、雁江区教育教学研究室理论教研员朱雄武等专家和课题组的主研成员参加了会议。 会上,课题组的主研代表雁江区第四小学校长尹进做了开题报告。她从课题提出、课题界定、理论依据、课题研究现状述评、研究设计、主要改革措施、研究计划、预期研究效果成果等方面,都作了详细深入的阐述。 针对主研人员的阐述,专家们对课题的开题报告进行了认真的论证,并提出了宝贵的指导意见。刘怀明秘书长赞扬了该课题的研究价值,对该课题前期所做的准备工作给予充分的肯定,同时,针对基地校的预期达成目标、峨眉武术的育人价值及传承推广方式、三方协同三维整体推进等方面指明了方向,提供了好意见。伍建清所长也对课题的育人价值提炼、三方协同职责提出了科学合理的建议。专家们表示,课题研究的价值和现实意义重大,对基地校(雁江四小)一校一品、一校多品的发展充满期待。 经过对课题充分论证后,课题负责人雁江区教育和体育局党组成员江林局长进行了课题保障发言。 雁江四小正在充分借助内江师范学院的峨眉武术实习基地平台,依托高校的资源,在雁江区教育和体育局的政策资金的扶持下,传承峨眉武术文化和技艺。课题组表示将通过扎实上的研究,从教学、训练、竞赛入手,让学生的体育素养明显提升,让教师不断成长,让学校办学质量和办学品位显著提升。

课题

开题

雁江区

峨眉

武术

研究

主研

三方

协同

课题组