为促进教师专业化成长，提升教学质量，2022年1月4日—7日，绿城中学组织教师开展过关课，共17位教师参加过关课。 校领导带头深入课堂听课，备课组长及同学科组老师全部参与听课。 17位老师的课教学思路清晰，目标明确，教学中突出学生的主体地位，充分利用“四合一教学”，注重培养学生各种能力，课堂开放而富有活力。 过关课后，老师们又自发的以教研组为单位展开集体教研，针对本轮过关课出现的问题、积累的经验做总结与反思。 此次过关课活动进一步促进了青年教师的专业思考与成长，引导青年教师更多地关注课堂、研究教学、研究学生，为学校教师队伍整体水平的不断提高，起到了积极的促进作用。