让劳动教育落地

圪垱店小学

圪垱店小学作为新教育优秀实验学校，多年来，学校一直秉承“德、智、体、美、劳全面发展”的育人理念，2020年以来，学校在武陟县教体局的部署引领下，深入学习国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》，深刻认识到劳动教育对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的独特性与重要性，坚持扎实开展劳动教育。2021年3月，圪垱店小学与汤王堤小学实施一体化办学，为进一步落实立德树人、五育并举、全面发展的根本任务，推动两校区劳动教育共同迈上新的台阶，我们以教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》为总指引，结合自身情况，通过“课程引领”“社团搭建”“基地体验”“家校共育”等方式有效地实施劳动教育，培养学生劳动技能，提升学生劳动素养，把劳动教育落到实处，为两校区近800名孩子能够“拥有幸福生活的能力”奠定基础。 课程引领 “教育即生活”，我们采用“课程引领”的方式将劳动教育融入到孩子们的日常学习生活中。利用班会课将“劳动最光荣”“自己的事情自己做”“珍惜他人劳动成果”“参与家务劳动，掌握生活技能”等劳动意识不断渗透给孩子，让其明白“自己的事情就该自己做”“一勤天下无难事”“一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造！”等至理名言。每周开设一节劳动课，由各班班主任担任授课，并根据大纲对各年级的不同要求，按年级开展形式多样的劳动教育。课堂上，老师教授孩子学习收拾抽屉，整理书包，打扫教室等基本劳动技能，促进良好劳动习惯的养成。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学校根据学生学段特点开设校内劳动实践体验区，保证劳动有场地。低段孩子每日进行教室卫生的打扫，老师教会孩子如何擦黑板、扫地、拖地、倒垃圾、整理餐具、换洗桌布等，让孩子动手清洁美化自己的教室;中高段以班级为单位，将学校划分成劳动实践体验区，“分班包干”负责楼梯、操场、走廊、各功能室、车棚、厕所的卫生清洁工作。我们不愿错过每一个劳动教育的契机。大课间，值周教师安排3至6年级学生每周轮流为会议室、花圃的绿植浇水养护；午餐时，教育孩子学会文明就餐，整理餐桌餐盘等；住校生则由寝管阿姨手把手教其叠被子、洗袜子、收拾寝室卫生……让孩子们在日常劳动中懂得珍惜幸福生活，尊重他人的劳动成果。 社团搭建习主席曾在全国教育大会上讲道：“要采取适应当前环境和条件的有效设施，加强劳动教育，组织好形式多样的劳动实践。”我校是圪垱店镇“乡村少年宫”所在地，有着得天独厚的劳动教育平台，结合学校实际，我们通过开设童心童画、手工、折纸等社团活动，将劳动教育寓于特色社团活动中，激发学生的劳动积极性与创造性，进一步引领学生深刻认识“劳动最伟大，劳动创造美 ”。童心童画，在美术老师的悉心指导下，学生发现了点、线、面的魅力，用画笔赞美劳动者，让美在劳动中熠熠生辉。手工社团将橡皮泥“百变”的特性和孩子活泼好动的天性有机地融为一体，学生在一揉一搓中享受动手操作的乐趣。小小一张纸，在折纸社团同学们手中可以折叠出变幻无穷作品，通过动手动脑让学生去大胆去想象、去创造美好的东西。多彩的社团活动不仅丰富了学生的校园生活，更解决了学生动手能力弱、实践能力差的问题，使学生在劳动中发现美、欣赏美、创造美，为学生终身发展奠定良好基础。手捧自己创作的作品，一个个绽放出灿烂的笑容，原来劳动可以创造美！ 基地体验今天，当我们走进一体化办学圪垱店小学汤王堤校区校园，穿过清幽的竹园，沿着教学楼东侧过道往里走，一幅巨型“太阳”造型便展现在你眼前……2021年6月，汤王堤校区被县教体局设为劳动基地试点，我校积极响应县教体局号召，因地制宜创建劳动实践基地。历时5个多月，饱含着两校区师生共同智慧与汗水的劳动实践基地已初见雏形，劳动实践基地取名“趣享乐园”，趣在园地，乐在其中！充满趣味性的“太阳”造型恰巧印证了“万物生长靠太阳”的箴言，每一束“阳光”都与她的土地紧紧相拥，深情守护着这片倾注着爱和希冀的“丰田”。“趣享乐园”劳动实践基地的创建，为两校区学生提供了一个良好的劳动学习、实践、探索的平台。 我们依据时令适时安排劳动课教师有针对性地向学生传授种植、浇水、锄草、间苗、施肥、除虫、采摘、等常识，提高学生的劳动技能，感受劳作之艰辛，劳动之光荣，自然之奥妙，生命之伟大。待到采摘季，让学生亲身体会“种瓜得瓜种豆得豆”的人生哲理，体验“一分耕耘一分收获”、“幸福都是奋斗出来的”的成功喜悦，真切感悟劳有所得、劳有所乐。劳动实践体验还将作为学生心理健康教育的辅助手段，作为舒缓不良情绪的平台，促进学生心理健康教育。接下来随着四季的更替，不同的节气，将陆续带领同学们进行劳动实践活动。 家校共育劳动是一切幸福的源泉。为培养同学们养成居家劳动的好习惯，我们支持和引导家长给予孩子更多机会参与家庭事务，让孩子在参与中提高劳动能力，养成劳动的习惯。我们倡导同学们每人都要学会一样力所能及的家务活，同学们纷纷走进生活，小脑袋的巧思妙想与居家劳动碰撞出了别样精彩的火花，让我们一起走进他们丰富多彩的日常劳动生活。如何巧叠衣服，整理衣柜，变废为宝收纳文具，圪小的“收纳小达人”有妙招；居家清洁不能少，一瓶酒精有百用“生活小博士”来报道；化身为“小小美容师”，把家里打扫得干干净净；巧做笔筒，妙用口罩制作鞋垫，自制保简易鞋架，变废为宝我最棒；“智慧小厨神”自制中式披萨，巧做纸杯蛋糕，创意水果拼盘……同学们用各种各样的奇思妙想点缀了劳动生活。他们注定成为未来的“优雅生活者”! 目前，劳动教育在两校区已实现常态化，通过日趋规范化、系列化的劳动实践，学生们品味了劳动的艰辛和快乐，掌握了基本的劳动技能，也获得了许多生活常识。“劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美”，未来，圪垱店小学将一如既往地不断丰富、开发、创新适宜自己的劳动教育课程，坚持五育并举，认真践行以劳育人，使得两校区管理、资源一体化，共享劳动基地成果，力求每个孩子都成为德、智、体、美、劳全面发展的人，最终实现劳动教育终极目标——人人拥有幸福生活的能力！