落实双减政策，提升作业品质 ——第二小学寒假作业设计推进会

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　　随着寒假的悄然而至，本学期的校园生活也画上了圆满的句号。为了让学生度过一个愉快、充实而有意义的寒假，全面提升学生的假期生活质量。更好地落实“双减”政策，实现低负高效的教学追求，第二小学开展了假期作业设计推进会。

　　本次会议由教务主任刘颖主持，她阐述了学校假期作业整体框架要求，提出要从德智体美劳五个方面设计“寒假作业大餐”，强调既要突出各年级特色，又要紧扣学科关键能力，注重分层设计，让所有的孩子在各自基础上有所提升、有所突破。同时要把握作业的“量”与“质”，在减少书面作业前提下，注重学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识，注重学生体质健康及劳动素养，努力提高学生假期作业的目的性、针对性和实效性，以求达到“五”味俱全、“新”意满满。

　　在“双减”及“五育并举”理念的指导下我们把假期作业按照低中高三个年级来划分，每个年级六项内容:

　　1.书香润童年，阅读伴成长。

读书之乐，喜于目而富于心，读书无疑是让孩子发掘、遇见更好的自己的一条捷径。所以双减政策实施后，读物管理成为了五项管理中较为重要的一点。

2.携手冬奥会，一起向未来。

2022年我国承办了冬奥会和冬残奥会，我们要利用这个契机对学生进行爱国主义教育，引导学生为祖国的繁荣富强、蒸蒸日上而骄傲、自豪，让学生受到熏陶，从灵魂深处受到爱国主义教育的洗礼。

　　3.热闹过春节，欢喜闹元宵。

美为人之神，人无“美”则贫。我校重视美育教育，目的是进一步提升孩子们审美的认知力与创造力。

4.家务我能行，劳动最光荣。

劳乃成人之径，德、智、体、美之融合与表达最终都寓于劳之中。

　　5.运动小达人，体育促健康。

体为人之根，人无“体”则废。我们始终牵挂着孩子们的健康，在学校的全面部署下，我校体育老师根据各年龄段孩子们的成长需求，制定了此项作业。由此可见，“无体育，不教育”的观念正在逐步深入人心，这无疑是对“健康第一”理念的诠释和践行。而且专家指出，体质管理不仅增强了孩子的身体素质，还锻炼了他们的意志品质，这对他们的长远发展至关重要。

6.巧手小工匠，创意无极限。

动手能力既有利于培养学生的意志力，培养学生专心致志，坚持到底的品质，又培养了学生珍惜资源，节约资源的好习惯。

　　最后由陈自强校长做总结。他肯定了此次寒假作业推进会重实践、重活动，重拓展的亮点，也提出了几点建议：

1.务必做到全员参与，集思广益。

2.要思考如何优化作业设计？作业的设计如何体现学生间的差异性？

3.作业设计的指向性要明确，不要单纯地只是机械性重复，要让学生得到全面发展。

　　“德”为根基，“智”为枝干，“体”为土壤，“美”如花叶，“劳”如果实。我校在寒假期间，仍然围绕“五育并举·知行合一”的育人理念，竭尽全力，与家长朋友们携手，共同营造良好的学习环境，共同守护好我们的孩子！