泡泡初体验 <p class="ql-block"> 进入幼儿园这个温馨的大家庭中，小班的孩子们面临着第一次和爸爸妈妈分开，为了缓解的幼儿的分离焦虑，班级在户外自由活动中带领孩子们玩起来追泡泡的游戏。</p> <p class="ql-block"> 我们发现孩子们在玩泡泡的过程中，似乎玩的不够尽兴，很多孩子还想要继续玩，我们便萌发了继续让孩子们“玩够、玩透”的想法，在玩的过程中去发现更多关于泡泡的秘密，达到在“玩中学，学中乐”的教育目标。我们的泡泡探究之旅就此开始了！</p> 七嘴八舌 <p class="ql-block"> 师：你们喜欢泡泡吗？</p><p class="ql-block"> 幼：喜欢😍</p><p class="ql-block"> 师：泡泡是什么颜色？什么形状的？</p><p class="ql-block"> 幼：有红色、黄色、绿色、蓝色的，泡泡是圆形的。</p><p class="ql-block"> 师：那你们想要跟泡泡玩其他更多的游戏吗？</p><p class="ql-block"> 幼：想！！！</p><p class="ql-block"> 师：你们想跟泡泡玩什么游戏呢？</p><p class="ql-block"> 幼：吹泡泡…抓泡泡…泡泡飞起来…踩泡泡………</p> <p class="ql-block">跟随着孩子们的奇思妙想，我们开展了以下活动！</p> 印染泡泡 <p class="ql-block"> 👩🏻：你们见过的泡泡是什么样子的？大小是一样的吗？</p><p class="ql-block"> 👶🏻：泡泡是圆形的，大小是不一样的，有大泡泡，也有小泡泡，泡泡飞到天空中很好看👀</p><p class="ql-block"> 👩🏻：那泡泡是什么颜色的呢？</p><p class="ql-block"> 👶🏻：泡泡有红色、橙色、黄色、蓝色、紫色和绿色，是五颜六色像彩虹一样</p> <p class="ql-block"> 泡泡圆圆的，大大小小的，五颜六色的。于是我们收集了大小不一的瓶盖，蘸上五颜六色的水粉颜料，印在白色卡纸上！哇…五颜六色的泡泡就这样出现了！</p> 制作泡泡 <p class="ql-block"> 小朋友们，你们知道泡泡液怎么自制吗？需要用到什么工具呢？我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block"> 👩🏻：哇哦，好多泡泡🉑我用手摸摸它，它就从我手中消失啦！</p><p class="ql-block"> 👶🏻：真的耶！泡泡消失了，还会发出滋滋的声音，你听……</p><p class="ql-block"> 👩🏻：泡泡好像冰淇淋哦，好想吃呀，会是什么味道呢？</p><p class="ql-block"> 👶🏻:我闻闻看，这个好像是香香的洗洁精味道，这个是洗衣粉的味道，这个是洗手液的柠檬味！</p> 吹泡泡 <p class="ql-block">吹泡泡，吹泡泡，吹了一个大泡泡！</p><p class="ql-block">泡泡吹高啦～哇～</p><p class="ql-block">泡泡吹低啦～嘘～</p><p class="ql-block">泡泡吹破啦 ~哈 ~</p><p class="ql-block">吹泡泡，吹泡泡，吹了一个小泡泡！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在《泡泡》游戏课程实施过程中，幼儿在创造性的游戏、愉悦的学习中落下帷幕。通过这次的吹泡泡活动,让幼儿享受了吹泡泡的乐趣。也让幼儿对泡泡有了一定的了解。知道泡泡是怎么样吹出来的,泡泡有大有小,泡泡吹出来都是圆的，颜色很漂亮。可以飞得很高很高,落到手上或其他东西上就破了。</p>