趣味多元测评 快乐落实“双减” ——商颂小学四年级语文学科素养测评活动纪实

浅笑心柔

<p class="ql-block">  为了贯彻落实国家“双减政策”和“五项管理”的工作要求,进一步落实立德树人的根本任务,切实减轻学生的课业负担,促进学生的全面健康发展,四年级老师积极研讨,依据本学期学情和四年级学生的身心发展特点,设置了以“朗读星”“背诵星”“口语交际星”“课外积累星”为一体的语文学科素养争星测评活动。</p> <p class="ql-block">  测评期间四年级语文学科以统编教材为依托,使用朗读、背诵、情境中的口语交际、课外积累古诗词,作为语文素养活动测评点,通过抽签的趣味测评方式,让孩子们在期待中体会测评的趣味性。</p> <p class="ql-block">  拿到属于自己测试题的孩子,在最短的时间内组织语言,思考测评题。之后,孩子们声情并茂的诵读,清晰流畅的表达,对课外中国古诗词的的积累,无不展示着商颂学子对祖国语言文字的解读,展示着自身的语文文化素养。</p> <p class="ql-block">  雏鹰试翼,小花初绽。本次四年级语文学科素养测评活动,不仅全方位地评价了学生本学期所学的知识,同时也为学生们提供了一个树立自信、展现自我的平台,让每一个孩子都“遇见最好的自己”。“双减”落棋有声,成长悄然绽放!</p>

测评

语文

四年级

素养

双减

课外

学生

学科

古诗词

本学期