迁安市闫家店镇于家坎幼儿园区域活动设计

马跃

<p class="ql-block">时代的发展需要培养新世纪的人才,良好的个性发展是孩子成才的基础,许多教育实践告诉我们,区域活动是培养孩子良好个性的有效途径,它对孩子起着积极的促进作用,做为老师要利用挖掘区域活动的教育途径,让区域活动真正成为孩子成长的摇篮。</p><p class="ql-block">这些区域间创设分为:建构区、美工区、阅读区、益智区、科学区等。这些幼儿园设计几乎符合了不同年龄阶段孩子的需求,所以在很多幼儿园设计中都会出现。</p> 喏,我们的选区板制作中。 <p class="ql-block">快来看看老师们为孩子们精心设计的选区板成品来啦!</p> <p class="ql-block">各个区域雏形初现。</p> 整体看起来干净又简洁 区角活动的设置是自由的,开放的,孩子可以根据自己的喜好选择相应的区角进行活动,丰富的环境为孩子提供了探索、求知、交往、合作的机会,使孩子的欲望得到满足。 我们的小可爱们来探索各个区域了。 <p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我们的小宝贝们在自己选择的区域内快乐的探索着。</p> <p class="ql-block">区域活动为孩子提供了广泛的范围,“建构区”等等区域是孩子们自己的天地,孩子们在属于自己的空间里感受、发现和创新,自由自在地交往。孩子们十分忙碌,孩子的双手和头脑始终处于积极的状态,孩子们在自己的小天地里探索、操作,获得了更宽广的交往天地,精神得到了愉悦。</p> <p class="ql-block">阅读区是幼儿阅览图书的地方。阅读区的重要作用是激发幼儿的阅读兴趣,幼儿对图书产生兴趣,并喜欢阅读提高幼儿的阅读能力,让幼儿知道一页一页看书,理解一页画面,能理解页与页内容的联系,丰富幼儿的知识,开发幼儿的智力,学会与人合作、分享,培养幼儿的规则意识。</p>

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