家校共育促成长

周万英工作室

阅读和听、说、写一同构成语文教学的四大重要组成部分。苏霍姆林斯基说：“让学生变得聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”学生知识的获取、能力的提高、思想的启迪、情感的熏陶、品质的铸就很大程度上来源于阅读。 　　课外阅读是学生开启知识宝库的一把金钥匙，学生以书为友，才能在书的世界里尽情驰骋和飞翔。红花岗区第十四小学开展了“书香进校园——亲子共读”活动。各个班级的老师积极组织、学生和家长积极参与，多数班级都形成了浓厚的阅读氛围。 　　法国作家培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。爱因斯坦有句名言：“一个人的成就往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的正是日常生活中的一个好习惯，好习惯养成的越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下基础。 　　亲子阅读创设了亲子之间亲密互动的机会，能很好地提升亲子关系，培养孩子的阅读习惯。亲子阅读过程中，父母给孩子既以身示范，又进行了高质量的陪伴，更可以让孩子积极分享，不断丰富知识、树立自信、增强兴趣。 　　希望通过活动的开展，促进更多的家长参与到陪伴、督促孩子的阅读习惯培养中来。