官渡区幼儿园矣六校区小二班——《期末总结》

Dimple

时光如白驹过隙，转眼宝贝们来幼儿园已经一个学期了，距离上次家长会有好几个月了！因为疫情影响，我们没办法集体进行面对面的分享与交流，为了让家长朋友更好的了解宝贝们一个学期的幼儿园生活，以及下学期有一个更好的更有效的家园配合，在此利用微秀形式跟大家一起分享一个线上家长会！ 幼儿园的一日生活多姿多彩，除了人们熟知的游戏以及生活环节之外，其实还有生动、有趣的集体教育活动，也就是课堂教学活动。幼儿园的集体教育活动围绕幼儿园课程五大领域开展，包括：语言、艺术、科学、健康、社会五大领域。下面我们一起来看看我们的各科教学活动吧！ 数学活动本班数学活动由崔老师任教，《3-6岁儿童学习与发展指南》指出要充分利用多媒体，故事情境、游戏、动手操作等多种形式开展数学教育活动，在游戏中使抽象的数学概念变得形象直观、简单易懂。真正体现了以幼儿为本，以游戏为主，使幼儿在“玩”中体验，“玩”中感悟、“玩”中学习。 这是我们使用的幼儿园主题教育活动套材和《快乐数学》使用的操作手册《快乐数学》是使数学教育的生活化;从建构数学领域课程体系，到关注数学教育和幼儿园课程各领域之间的相互渗透。此套《幼儿快乐数学活动课程》它全面总结、归纳了有效实施幼儿快乐数学教育的方法和策略;紧紧抓住“乐学”这一核心，强调幼儿的主动发展和智慧发展，在内容选择、目标制定、师幼互动、活动形式、教育手段、环境营造等方面，注重激发幼儿学习数学的兴趣;让幼儿在生活中、在快乐的情境中、在与环境和他人的互动中体验、探索，经历着合作、分享....享受数学学习过程中的快乐、享受运用数学的快乐。因此，这种“快乐”是建立在幼儿发展基础上的，而不是流于肤浅。 小班的数学活动以区分大小、认识图形、认识颜色、物体的分类、比较多少、比较大小、以自身为中心区分上下里外、区分“1”和许多、物体的一一对应、按大小规律排序、按颜色规律排序、按形状规律排序、3以内的物体点数，在本学期的数学活动中孩子在按规律排序部分需要家长在家加强巩固，在学习中数学活动不可忽视，要帮助孩子养成良好的数学学习思维。在数学活动中除了在平时的教学中进行教授，还在区角当中设置了一系列相对应的活动，让孩子在区角活动中进行深入的自主学习，促进孩子对数学知识的掌握。 音乐活动本班的音乐活动由崔老师任教音乐可以引导孩子们展开想象，让孩子们的思维更加灵活。音乐活动富有趣味性，孩子们可以在有趣的环境中学习音乐，有助培养孩子良好的性格，可以培养孩子专注的学习品质。我园音乐多样化，除了传统的歌唱活动、律动活动、歌表演活动、打击乐活动活动外，还有奥尔夫音乐，在日常课堂中孩子们能在奥尔夫音乐中培养音乐素养，让孩子在玩中学会了节奏节拍，奥尔夫音乐让孩子们在游戏中学习。 奥尔夫音乐活动是本园的特色活动奥尔夫音乐的最大特点是关注对孩子内心世界的开发，在这样的学习中，孩子不会把学音乐当成一种负担或功利，而会全心身地投入到音乐世界中来，用他们肢体、语言、乐器自由地演绎，以独特的方式抒发内心世界。奥尔夫音乐给孩子发展个性提供了无限的空间，也在集体表演中给了孩子集体意识与合作精神，在课堂中老师通过一些丰富多彩的教具让孩子通过游戏学会歌唱律动，学会打击乐演奏，从而提升幼儿的音乐素养。 科学活动本班的科学活动由楚老师任教，现在来看看科学活动的学习情况吧！幼儿的科学教育是科学启蒙教育，是激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。使他们感受科学探究的过程和方法体验发展的乐趣。通过眼、脑、手等多种感官，去发现问题，解决问题。让幼儿亲近自然，喜欢探究，培养初步探究能力。本学期幼儿在探究中认识周围事物和现象，摸一摸小游戏感知和发现物体软硬光滑粗糙特征，培养初步感知能力；认识常见水果，树叶，了解水果的生长环境，各种水果的特征，了解各种各样的树叶，探究叶子里的水，叶子武器，培养认知能力和探究兴趣；感知和体验天气对自己生活和活动的影响，了解冬天的天气特征，知道如何做一个健康宝宝。为促进幼儿的科学学习，我们可以经常带幼儿接触大自然，有意识引导幼儿观察周围事物，激发好奇心和探究欲望，多方面的支持鼓励幼儿的探索行为。 社会活动本班的社会活动由楚老师任教，现在来看看社会活动的学习情况！《指南》中指出：幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，对于小班幼儿而言，培养其愿意与人交往，能与同伴友好相处，具有自尊、自信、自主的表现，能关心尊重他人，喜欢并适应群体生活，遵守基本的行为规范，具有初步的归属感是社会教学的重点。本学期幼儿学习适应幼儿园的生活，每天情绪稳定，学会高高兴兴上幼儿园，与老师建立良好的师生关系，与同伴友好相处，学会许多的礼貌用语。学习养成了许多良好的卫生习惯，做一个健康宝宝。了解了国庆节、中秋节、端午节、春节等节日的习俗和美食。学会勇敢自信，愿意在集体面前表演或发表意见，愿意与别人分享。在合作方面初步得到发展。学会基本遵守一日活动的规则，能坚持完成任务。但是班级常规方面偶尔有反复，在轻声说话和安静做事方面还要再做得好一些。因此需要做到家园教育的一致性，成人以身作则，指导幼儿学习基本规则和技能，体会规则的重要性，培养良好的生活、学习习惯。 语言活动本班语言活动由邱老师任教，本学期带领幼儿学习了5首古诗：《劝学》、《回乡偶书》、《静夜思》、《咏柳》、《江雪》；5首儿歌：《秋叶飘》、《转呀转不停》、《冬天来了》、《天天刷牙好》、《小孩小孩你别馋》；4个绘本故事：《魔法亲亲》、《爱吃水果的牛》、《小熊不刷牙》、《祝你新年快乐》；发现班级40%幼儿对古诗都能口齿清楚的背诵朗读，并能记住本学期所学儿歌的内容，也能根据绘本图片或老师的提示下用自己的语言讲述故事，简单的讲述故事的人物、情节；但60%的幼儿对儿歌和故事是不能讲述的，也有部分幼儿害羞不爱说话的内向性格，导致老师提问时不回答和不用自己的语言表达，语言的表述能力偏弱。班级幼儿的语言发展水平层次不齐，部分幼儿能完整的语言讲述讲故事儿歌，部分幼儿对所学儿歌故事是模糊不清。老师将所学内容分享到班里群时请家长帮助孩子进行复习巩固，能大大提高幼儿的语言记忆能力和表述能力。家园共育才能让幼儿共成长！ 美术活动本班的美术活动由邱老师任教，在《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿园小班艺术领域，要引导幼儿参加绘画活动，体验绘画活动的快乐。对绘画活动感兴趣，大胆涂鸦。能认识常用的笔（油画棒、水彩笔、蜡笔、排笔、毛笔）和纸等绘画工具材料，掌握其基本使用方法，养成正确的握笔姿势和作画姿态，工具和材料摆放有序。并尝试用点（雨点、圆点等）、线条（直线、曲线、折线）和简单形态（圆形、方形等，）表现日常生活中熟悉的、简单的物体特征。对色彩有兴趣，能认识红、黄、蓝、绿和黑、白等常见的颜色，并愿意尝试选己喜爱的颜色作画，学习正确的涂色方法。本学期带领幼儿练习了涂色、树叶印画、蔬菜拓印画、吸管拓印画等等。在涂色活动中发现班里幼儿涂色分层化严重，相同的时间内涂色活动，一半幼儿能颜色均匀饱满的涂完，一半的幼儿只能涂三分之一并且还会涂色超出边框；❤️每周的涂色任务卡的完成情况中也发现有家长帮涂或代涂的情况，导致幼儿的涂色能力差，应鼓励幼儿用自己喜欢的颜色自己独立完成。画画是一件安静且有耐心的事情，希望家长给幼儿成长的时间，多一点陪伴多一份耐心。 二、手工方面： 重点培养对手工活动感兴趣，愿意参加手工活动，体验手工活动的快乐．原章尝试各种手工工具。鼓励幼儿大胆玩彩泥，初步了解彩泥的特尝试用简单的技能（团圆、搓条、卷、）。 在本学期中带领幼儿园用粘土制作了水果草莓和葡萄、彩色棒棒糖、美味甜甜圈、绽放的菊花、毛毛虫和树叶等等；幼儿们很喜欢粘土手工制作。但在利用折纸带领幼儿完成粘贴画中发现有个别幼儿不会使用双面胶和白乳胶进行粘贴，家长们假期在家可以带领幼儿用双面胶进行亲子手工制作，提高幼儿的粘贴能力。大部分幼儿在使用手工材料和手工工具都需要家长在家带领幼儿练习，才能进步和成长 区域活动区域活动让幼儿以个别或小组的方式、自主选择、自主操作、探索、学习，从而在和环境的相互作用中，利用和积累、修正和表达自己经验和感.受、在获得游戏体验的同时、获得身体、情感认知及社会性各方面发展的一种教育组织形式。本学期我们开展的5个区，分别是益智区、美工区、建构区、表演区、生活区孩子们每天都可以在区角自由的操作，自由的玩耍学习。 安全教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是幼儿集体生活的场所，为保证幼儿的生命安全，身体健康，我们根据小班孩子的年龄特点，利用动画视频，以及一系列演练，每月按照主题开展了丰富的安全教育，主要内容有《教室里的小魔怪》《不碰危险的东西》《我会保护自己了》《消防地震安全》《外出交通安全》等这些丰富的内容，让孩子们知道哪些地方是危险的，哪些东西不能碰，知道如何保护自己！ 安全教育除了课堂上的集中教育活动，还有一些安全演练，本学期进行了《消防安全演练》《地震安全演练》《防恐演练》，从这些演练中教会孩子学习一些安全技能，让孩子能在遇到这些危险的时候知道如何保护自己 请大家在假期期间也要注意安全，做好防护 体能活动在幼儿园中体能活动是必不可少的项目，也是孩子们最喜欢的一个活动，在这些体能活动中有锻炼孩子的六项体能活动，走平衡木，跳远，双脚连续跳，投掷，坐位体前屈，10折返跑，和趣味丰富的体能游戏，还有每周开展两次的体能大循环和大课间操。在阴雨天的时候也会在教室里开展室内小循环来保证孩子们的运动量。只有强健的体魄才可以抵御疾病，让孩子们健健康康，假期在家也别忘了把六项体能锻炼起来哦！ 保育工作幼儿园因为幼儿的年龄特点，幼儿园的教学方式采用的是保教结合的方式，幼儿园中保中有教，教中有保，特别是在小班保育显的尤为重要，本园采用的是三教轮保，保育工作内容主要有按照教育教学要求进行配班工作、负责本班的日常清洁卫生、管好幼儿的生活、关心幼儿吃住，以及做好幼儿的日常卫生保健等等。 喝水：在幼儿园当中喝水是一个重要的环节，在幼儿园中我们都会提醒孩子喝水，一天当中有很多喝水的时间，并且都是督促孩子接热水。下面来看看孩子一天的喝水时间吧！8：20左右从户外晨练回来会提醒孩子喝水8：50吃完早餐，上课前会提醒孩子喝水，这时候如果不想喝的孩子也不会多做强求，毕竟才吃完早餐。9：30上课结束后，这时候会提醒孩子喝一大杯水，并且督促孩子用正确的方法接水，并且都挨个检查是否有接热水，并督促脖子红的孩子喝来接两回水。10：40这时候刚从户外活动回来是需要补充水分的时候，这时候也是强制要求孩子要喝一大杯水，并且挨个检查孩子要接热水，帮助孩子及时补充运动流失的水份。11：20这时候进行餐前活动，并且提醒孩子喝水。14：50左右孩子起床了，都提醒孩子喝一大杯热水后才发放午点。15：25提醒孩子喝一大杯热水后准备出去户外活动。16：10户外活动回来后提醒孩子喝一大杯水然后再进行晚餐餐前活动。这些就是提醒孩子喝水的集中时间，除了上课不允许孩子起来喝水（因为在上课前已经集中喝过水了，并且是帮助孩子养成良好的上课习惯，所以上课时候是不可以起来喝水的哦），在户外或者是区域活动中，也有孩子想喝水，我们是也会遵从孩子的需要让他们及时补充水。经过长时间的培养孩子已经会自主的接热水喝，并且每次接完水都会让老师摸摸他们的水，让老师表扬她们接的是热水。❤️❤️❤️希望假期在家他们也能养成定时喝热水的好习惯哦！ 漱口在本园龋齿率比较高，这跟水质和生活习惯有关系，为了让孩子们有一口好牙，在孩子午饭后漱口，由于本村水质较差，我们都会要求孩子用矿泉水来漱口，漱口完成后他们还要挨个来给老师检查，是否漱干净，为了督促他们自觉漱口，还进行了一系列的教育活动例如《小熊不刷牙》绘本故事，儿歌《天天刷牙好》等活动内容，来帮助孩子养成爱护牙齿的好习惯。假期期间也要监督我们的小朋友漱口哦！ 一日三餐两点一日三餐也是父母关心的一个问题，想知道孩子吃什么，第一是可以看学校门口贴的每周食谱，第二是关注官渡区幼儿园公众号，上面会有每周食谱！就可以轻松掌握孩子的就餐问题了！ 消毒工作1.毛巾口杯碗勺子的消毒在幼儿园里，孩子使用的这些物品是每日清洗并且进行严格的消毒。2.教室的消毒每天早晨老师都会将教室里的各种桌子柜子进行擦拭，并在每餐餐前对桌面进行消毒，保证孩子在吃饭时能有一个干净整洁的桌面，每天在孩子离园后开紫外线消毒灯对教室进行消毒。3.卫生间的消毒卫生间是一个重点区域，为防止疾病都是使用500mg/L——700mg/L的消毒液配比进行消毒，并且在每天孩子离园后把扫帚、拖把、垃圾桶、漱口桶等物品进行清洗消毒！ 本学期由于是小班的秋季学期，为了避免孩子肚子受凉，我们都不定时给孩子塞衣服，在如厕后，或看到孩子衣服不整齐的情况下都给孩子塞衣服，下学期我们将不再给孩子塞衣服，❤️❤️❤️请家长在家教会孩子自己给自己塞衣服 本班还有部分孩子放学不会背书包，请家长在家教会孩子，下学期针对放学前背书包我们将不再提供帮助，请落后的小朋友要跟上大部队哦！ 本学期针对在幼儿园上厕所的小朋友都是老师帮忙擦屁屁，到学期末都一直是一对一指导擦屁屁，已经有部分幼儿学会了，请家长在家教会孩子这项技能，下学期针对此内容我们将不再提供帮助喽！请落后的宝贝尽快跟上大部队！ 看，我们除了学习到一些基本的知识外，我们还学会了一些生活小技能，收整教室里的物品，养成及时收纳的好习惯。老师让我们尝试收整教室里我们拿出来玩的玩具，我们的汗巾，我们的文件袋，我们自己换下来的衣物，虽然偶尔拿错，但我们一直在进步哦！ 除了物品的收整，我们还鼓励孩子干一些力所能及的事，比如合作抬桌子，抬椅子，老师说我们是小小蚂蚁力量大，看我们几个小朋友起床后齐心协力的抬桌子，小小的我很棒吧！ 生活习惯培养也是我们学习中的一个重点，老师跟我们说不可以做懒惰虫，起床后我们自己穿好衣服后，很多的小朋友一起来推床，把自己睡的小床一起推给老师。老师帮我们堆叠起来 致部分男孩子的家长们幼儿的规则意识是指幼儿在环境中必须遵守与养成的习惯。而小班是培养各种规则意识和行为习惯的关键时期。在学校我们会开展常规习惯的认知教育，逐渐形成遵守规则的愿望和习惯。开展丰富的实践活动，逐步引导幼儿学习简单的自我管理。❤️❤️❤️但，本班大部分男孩子规则意识较差，行为习惯有待提高，请男孩子的家长在家培养孩子的规则意识，并且纠正生活和学习中不好的行为习惯，促进孩子们规则意识的养成。培养孩子是长期坚持的事，作为家长，要不断的提醒和长期的重复和坚持，孩子才能有良好的规则意识和行为习惯。 假期要求：1.完成亲子操作手册。2.每日进行健康状况外出情况报备。3.请家长带领幼儿完成每周一副涂色开学一并交回（涂色卡已发群里，需要大家自行打印）。4.每周学习一个绘本故事，让孩子学会看图简单讲述图画内容。（6个绘本故事，故事内容已发班级群）5.坚持进行六项体能锻炼。6.帮孩子清洗绘画使用的罩衣，下学期带来。