乌拉特后旗第一完全小学数学组“以查促教厚积薄发”教案、作业常规检查教研活动

乌后旗一完小张慧

在“双减”政策下，提高课堂教学效率是首要任务，所以必须要求我们强化常规、做好细节。既要做细、做足，又要到量、到质。教学常规培养了老师们的基本功，决定教师的教学能力和教学水平。 　　实施“双减”后，老师需要更多时间专注于研究教学，不断提高课堂教学效率，做到应教尽教，引导学生学足学好。而作业是课堂教学活动的延续，是学生巩固所学知识和教师反馈教学成果的重要手段。为了促进老师们之间的交流、比对和学习，乌拉特后旗第一完全小学数学组开展了此次作业、教案检查活动。 　　教务处韩娟主任和数学组组长李海燕老师组织开展了此次活动。 　　教案教材基点把握准确，能重视学生学习主体性和教师主导作用。 　　老师们的教学设计注重课堂教学情境设计、合理安排内容，重难点突出。 　　针对不同的教学内容都能采用形式多样的教学方法。 　　教案详细具有实用性和可操作性，重视对难点、重点的反复推敲，反思到位，针对性强。 　　老师们作业数量达标；批改详细、认真，批注到位。 　　学生的作业书写工整美观、格式规范。 　　针对作业中的错题都能做到及时订正。 　　本次作业教案检查所有老师都做到了认真、细致。 　　作业、教案的质量优劣直接关系着教学效果的好与坏，希望老师们能通过此次活动，找到自己的不足、不断地总结经验、不断探索、不断创新，不断提高教育教学质量，让教育回归初心，把教学常规工作落到实处。