桃李不言，下自成蹊——二四班班主任工作总结

李努力

时间过得真快，在忙碌中，一个学期又过去了。孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头窜高了很多;不经意间，他们懂事了很多;不经意间，他们学会了很多……不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的同行者，作为他们成长的见证者，最大的感受，就是欣喜。 一、以身作则给学生做榜样 班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是授课还是平时言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，我平时不仅要保证上好每一节课，而且特别注意自己的言行举止是否得体。特别是在这特殊的疫情时期，我总是能带头戴好口罩，做好防护，一到学校就搞好班级卫生、纪律，进行课前10分钟的防疫培训，让小干部带着学生进入每天早晨的大悦读。这样，学生不仅逐步在老师的影响下养成了热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。 二、好习惯从身边做起 二年级是良好习惯形成的关键期，整个班级的班貌就要从培养习惯开始。首先，我紧抓此关键的教育时机，逐步树立我们班的班风。首先，利用晨会、班会等教育时间，运用多种孩子们喜闻乐见的活动形式，如，让文明礼貌深入孩子的心坎，使学生都产生积极向上的心理。 三、积极参与学校组织的各项活动 在活动中锻炼了孩子们的各项能力，让孩子们体会到校园生活丰富多彩，对校园生活充满期待和向往。 四、疫情当下我们都是勇敢的小朋友，接种疫苗从我做起 五、多姿多彩校园班级活动 五星红旗随风扬，祖国母亲在心中，阅读伴成长，劳动我最棒。 　　作为一名班主任，我始终把工作的责任感放在第一位。爱是相互的。在这一点上，作为班主任的我是幸福的，我付出一份爱，收获的则是63份纯真的爱。当班主任工作很累，事情很多，很操心，有的时候会很心烦，这都是免不了的，但是，当你的工作取得了成绩，看到自己的学生取得了进步，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了,变的懂事听话了....，那快乐是从心里往外涌的。