<p class="ql-block"> 不知不觉，期末已至。突如其来的疫情虽打乱了平日的学习、工作、生活节奏，但越是困难，越要向前！在这段特殊的日子里，远东二小分校的师生们 “停课不停学、不停教”，用良好的心态居家抗疫，进行线上学习。</p><p class="ql-block"> 在线上教学前，五六年级语文组进行了期末复习作业计划的交流讨论。根据线上教学要求和学生实际情况，我们精心设计了两类作业：一类是根据所学内容设计的书面作业，目的在于巩固当天学习知识；另一类则是迎接大语文时代的阅读积累作业。</p> <p class="ql-block"> 作业设计是基于课堂教学，体现了教学的重难点，是课堂学习的延伸。考虑到线上教学的特殊性，在设计两大类作业时， 老师们精心设计作业，分层布置，学生根据自身情况选择适合自己的套餐，有利于减轻学生负担，从而达到合理、精准、多元、分层的设计理念。</p> <p class="ql-block"> 同学们在完成线上学习任务后，他们还会像平常在学校时一样，坚持读书半小时。有时候是爸爸妈妈读给他们听，有时候是他们自己比赛着读。故事中的情节让他们入迷。阅读中，他们也认识了不少字。读书，已经成为他们生活中不可缺少的一部分啦！</p> <p class="ql-block"> 针对线上学习的现状，考虑到学生的用眼时长。在进行网络课程的时候，我们会安排有相应的大课间和眼保操，让学生学习之余也能有所休息和运动，做到劳逸结合。</p> <p class="ql-block"> 教育是一盘棋，我们在和疫情博弈；教育是一种使命，我们坚守初心；教育是一种耕耘，我们期待花开。虽然我们只能用这样的方式交流学习，但是我们全校师生一定会齐心协力，扎扎实实把工作做好，一起期待如期在校园相遇。</p> <p class="ql-block"> 编辑：刘敏</p><p class="ql-block"> 供图：五六年级语文组</p><p class="ql-block"> 初审：孙佳</p><p class="ql-block"> 复审：刘海燕</p>