<p class="ql-block">《谁能给教育一把“尚方宝剑”》</p><p class="ql-block"> 曾经发过一篇类似旧文，加之最近遇到的事颇多，想再次发点声，此文仅代表个人观点，如果触及到某些人的神经，先致歉！</p><p class="ql-block"> 2017年某日，《镇雄***》登出一则《某小多名女生在校被殴打抢劫》的帖子，可谓声泪俱下，下面获赞无数。而当时，作为一名一线教师的我，在对被恐吓的学生抱以深切的关爱和同情，对施暴者抱以强烈的愤怒和谴责的同时，却对这篇文章的楼主的言辞有着强烈的不满！</p> <p class="ql-block"> 记得当时文中说“学校对此只是简单批评并未做出任何措施……”此话不禁让人心寒！孩子被送进学校，并不是送进真空里，也不是送进保险箱，学校从上到下，校长，副校长，班主任，科任老师，天天讲安全，对学生进行各种教育，希望他们遵纪守法，学有所成，健康成长。可是，人性复杂，人心复杂，并不是所有的教育都能收到良好的效果。如果教育能一劳永逸地解决所有问题，监狱、法庭、管教所就没有设立的必要了！</p><p class="ql-block"> 关键是教师们只是教育者，学校只是教育机构，家长社会法律赋予我们的只是教育学生的权利，却没有赋予我们执法的权利！我们不敢体罚和变相体罚学生，学生违纪了，辱骂老师了，欺负别的同学了，迟到早退上网抽烟打架拉帮结伙作业不做了，老师们只能苦口婆心地一而再再而三地做思想工作。我想请我们亲爱的此类媒体人，面对此类事件，学校除了做思想工作批评以外，我们有打他们一顿的权利吗？我们有开除他们的权利吗？我们有判刑的权利吗？……如若我们这样做了，您的标题是不是又改成“某小教师暴力殴打违纪学生，剥夺学生受教育权利”了？老师只是教育者，只是平常人，不是神！即便是玉皇大帝，也有让诸神怨怒的时候！</p> <p class="ql-block"> 无独有偶，近年来，网络上频频出现各类博人眼球的文章，自媒体们好像从这方面获取到各种各样的利益，无论是发帖人和各种压力下删帖人给的经济利益；还是无形中赚取流量获取的灰色收入；更或者只是想要出名出风头刷取的存在感；或是各级领导或事发者们为了平息不知所以的吃瓜群众们的无端民愤而求他们删帖欠的人情……他们乐此不疲，什么《镇雄一学生被两名老师暴打，家长：这两天孩子专做噩梦》，什么《惊心！！！镇雄某中学出现群殴》，什么《老师乱打人，恐吓学生》……</p><p class="ql-block"> 数不胜数，发帖人们只管暴露自己心中的不满，妄图用媒体煽风点火给领导们施压，达到他们的目的；自媒体们没有任何调查，企图用博人眼球的标题吸引人们点击阅读浏览观看；读者们没有任何辨别力就自身观感来肆意评论；诚然，领导们确实一看见这样的帖子，就如坐针毡，怕事态扩大，影响不好……一系列的操作下来，发帖人、好事者和吃瓜群众们早已忘记凡事总有个前因后果，一边倒地逼迫事发学校核实、处理、息事宁人！</p> <p class="ql-block"> 除了当事人，没有任何人会关注事情的原委和发帖人的目的，比如《镇雄一学生被两名老师暴打，家长：这两天孩子专做噩梦》里的事件，据有关调查大致是：某学校初二年级学生向班主任反映该班有学生带违禁物品进校园。班主任在科任老师协助下，立即开展违禁物品收缴，当场收缴到手机等违禁物品。随后，又有学生反映该同学谈恋爱，下课期间经常在教室内与女同学有不文明的亲昵行为，并且态度嚣张、无人敢惹。班主任了解情况后，就把疑似谈恋爱的学生叫到学校的一间功能室核实情况并对其进行思想教育。教育期间，该生态度顽劣，参与思想教育的两位教师对其实施了惩戒。学校的处理是先带孩子就医检查，医院诊断，涉事教师道歉。学校和教体部门全程跟进，在前期介入核查此事的基础上，派出专门工作小组学校参与协调处理此事，直到该事件彻底解决为止。家长要求赔偿10万元以上，并已报案，学校待派出所调查结果出来后，将依据派出所作出的调查处理意见，走司法程序解决或协商解决。同时，启动责任追究程序，对应当承担责任的当事教师予以严肃处理。在全县中小学校深入开展一次法制教育、安全教育和师德师风教育，特别要正确认识惩戒和体罚的区别，严禁体罚或变相体罚学生，进一步规范执教行为、依法从教。</p><p class="ql-block"> 没有任何人会关注这些，各色人等均在这样的帖子里发泄着自己的牢骚，获取看客们的心理满足感！吃瓜群众压根儿不会试想：假如自己是老师面对顽劣的学生违纪时会如何处理？假如是家长，自己的孩子不听话，就算是自己苦口婆心教育无效的时候也难免会动手，在学校受处罚为何要一味放大，是当时的那一点赔偿重要，还是孩子的终身发展重要？</p> <p class="ql-block"> 还有一个典型事例：某中学某班考试过程中，一女生在考试时一直低着头，老师多次提醒无效后走到学生身旁看，发现该生在看小说，老师没收其小说，该生当场破口大骂，语言难以入耳，该教师忍无可忍，用小说扇其面部，书角恰好打着其鼻子致鼻子流血，一经发酵，多方调解下以该教师赔偿人民币达成和解！</p><p class="ql-block"> 我不做任何评判，只想弱弱问一句：老师体罚学生的确不对，是该赔偿；那学生辱骂老师，几千年的忠孝礼仪尽失，又该如何赔偿？</p> <p class="ql-block"> 以上事例举不胜举，不是我非要站在教育工作者的立场维护我们教育工作者，我只想呼吁大家思考： </p><p class="ql-block"> 亲爱的媒体人，你们在发表一篇有影响力的文章时，能不能考虑一下您的措辞！在事情没有水落石出之前，不要带任何感情色彩？这个自媒体时代，人人每天获取信息的渠道几乎都是手机，你们发表的事情事无巨细，影响着咱镇雄人民的生活，您的措辞稍有偏差，不明所以的人会盲目跟风，将会引起诸多人的误会和怨恨！媒体是宣传平台，严谨、公正、正能量才是媒体的正确导向吧！你们不应该是法院判决吧？</p> <p class="ql-block"> 亲爱的老师们，教师是太阳底下最光辉的职业，不可否认，是有部分害群之马影响了人们对老师的评价和看法，但请您用您教书育人的无私之心，渊博的学识，有气质的谈吐，公平的教育，文明的教学手段，德艺双馨的人格魅力，乐观向上的人生态度去影响和感化学生！您或许不知道，有时候，您的言行，的确会影响孩子的一生！如果您说您达不到这样的高度，切记：不要有收取别人好处之心，以权评人，以钱以貌取人之心，换位思考，假如您是家长，您会接受什么样的老师！假如是您的孩子，您希望他遇到什么样的老师！当然，也请您在教育的同时，学会保护好自己，对于冥顽不灵的学生和无理取闹的家长，请您在不抛却自己为人之本和为师之道的情况下，学会坦然面对，保护自己。您要知道，不是每个人，都能用心去感化，用情去打动的，所有的感化和打动都需要相互理解，能够沟通，懂得共情！虽然网上流行的“佛系老师”有点讽刺，但有时也请您“佛系”一些，不为其他，为了您自己，为了您的孩子和家人，您和他们都承受不起因您过于负责任却要接受不公平待遇的代价！多年的教书经验请记住八个字：尽力而为，问心无愧！</p> <p class="ql-block"> 亲爱的家长们，您是孩子的第一任老师，孩子的身上，有您一生的影响和教育。您生下他，请让他学会成长，学会人之礼仪，学会尊师重教，学会善良同情，学会面对困难接受挫折，学会正式自己的不足，学会正确的是非观！如果您说您不是老师，教不会，不然送到学校干嘛！那就请您不要过多地干预学校和教师对他的教育！您要知道，任何一个老师都是把学生当做自己的孩子来教育和期望的，或许各个老师的做法和方式不尽相同，但请您相信，再也没有任何人会像老师一样和您的孩子没有任何血缘关系，却心心念念地希望他成才的！不要在老师苦口婆心想尽一切方法教育您的孩子的过程中，为了达到您的目的和意图，抬头，扭曲，丑化孩子的价值观和人生观，他们毕竟不懂事，不要在老师教育您的孩子的路上绑住他们的手脚，不敢管，不能管！您想想，您教一个或者几个孩子的束手无策，老师们每天要教几十个孩子，把您的孩子从一无所知教到无所不知！</p><p class="ql-block"> 您好好回忆，在您的孩子成长的三年五年，十年二十年里，您是不是从未寒心过？从未气得牙痒痒动手过？是不是您的孩子真的乖到懂事到从未惹你们生气过？如果有，请您换位思考，老师也是人，也为人父母，没有哪个负责任的老师会对学生的不听话听之任之。所以请您不要寒了老师们的心！敢严管您孩子的老师，一定是位负责任的好老师！请您思考，您的孩子不是只活那一阵子，而是一辈子，他必须用他的学识，知识，见识去社会上生存，结婚生子，代代传承！</p> <p class="ql-block"> 亲爱的吃瓜群众们，请您在看见任何一个新闻事件的时候，多动脑思考，多换位，异地而处，即便不能换到老师，媒体人，领导，家长的位置上感同身受，那就请您站在第三方立场来看待。不要人云亦云，不要盲目跟风，不要唯恐天下不乱，不要信谣传谣！如果您做不到，请保持沉默，沉默是对真相的最高尊重！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 面对以上诸多事件，我不禁想问：谁能给教育一把“尚方宝剑”，让我们遇到严重违纪时可以“斩立决”，不至于束手束脚，还招致不合理评价？</p><p class="ql-block"> ——我想，这不仅是我一个教育者的心声吧！</p><p class="ql-block">（注：以上图片均来自网络，如有侵权，请联系删除）</p>