<p class="ql-block"> 为全面落实“双减”政策要求，切实减轻一、二年级学生的学习负担和精神压力，促进学生综合素养和德智体美劳稳步发展，1月7日上午，滇源中心学校麦地冲小学组织开展了二年级非纸笔测试。</p> 准备篇 <p class="ql-block">师生齐上阵，造出一个动物王国</p> <p class="ql-block">一个有温度的动物王国</p> 一起去闯关 <p class="ql-block">一切准备就绪，等你来闯关</p> <p class="ql-block">孩子们信心满满</p> 第一关 森林播音员 <p class="ql-block">请从“招聘启事”中随机抽取一只小猴子，准备2分钟后朗读吧！（共3星）</p><p class="ql-block">3星：能正确、流利地朗读，发音标准，声音响亮，吐字清晰，感情自然、恰当，无添字或漏字、不回读，不拖调。</p><p class="ql-block">2星：能较正确地朗读，发音标准，不唱读，不拖音，添字、漏字、错字、重复、停顿等控制在2到3处。</p><p class="ql-block">1星：能基本流利朗读，发音标准，添字、漏字、错字、重复、停顿等控制在4到5处。</p> <p class="ql-block"> 对于二年级的孩子们来说，朗读是基础，同样朗读也是教育，在此环节中，孩子们稚嫩的声音道出了她们的天真与烂漫，道出了一学期的点滴进步!</p> 第二关 森林小诗人 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">随机抽取一首古诗，背给大家听听吧!（共三星）</p><p class="ql-block">3星: 能正确、流利地背诵，发音标准，声音响亮，吐字清晰。</p><p class="ql-block">2星：能较正确地背诵，不唱读，不拖音，添字、漏字、错字、重复、停顿等控制在3--4处，发音标准。</p><p class="ql-block">1星： 能基本流利背诵，添字、漏字、错字、重复、停顿等控制在5--6处。</p><p class="ql-block"><br></p> 第三关 故事“小百灵” <p class="ql-block">选一只喜欢的小鹿，准备一下，把这个小鹿对应的有趣故事讲给大家听吧。（共四星）</p><p class="ql-block">4 星： 能看图按顺序讲清图意，故事完整、清楚，能注意人物的动作、神态，用上一些学过的词语。普通话标准，吐字清晰，语句连贯，体态大方。</p><p class="ql-block">3 星：能看图按顺序讲清图意，能注意人物的动作、神态，故事完整、清楚。普通话标准，吐字清楚，语句连贯，有礼貌。</p><p class="ql-block">2 星：能看图按顺序讲清图意，故事基本完整。对人物的动作、神态不够仔细，普通话标准，吐字清楚，语句有1--2处不通顺。</p> <p class="ql-block">选得认真、讲得用心</p> 第四关 大象去远足 <p class="ql-block">数学测评也是妙趣横生</p> <p class="ql-block">选一只你喜欢的大象，并判断大象身上的是什么图形，说出它的名称。</p><p class="ql-block">3星：口答全对；</p><p class="ql-block">2星：使用三角板比一比、量一量，错1个；</p><p class="ql-block">1星：错2个。</p> <p class="ql-block">亮出成果</p> 第五关 猫头鹰小博士 <p class="ql-block">选出对眼的那只猫头鹰，并快速作答不同猫头鹰对应的计算题。</p><p class="ql-block">3星：快速口答全对；</p><p class="ql-block">2星：错1题；</p><p class="ql-block">1星：错2题.共3颗星。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">口诀背得舒，口算也是又快有准</p> 第六关 金鸡报喜 <p class="ql-block">根据图中的时间线，准确说出钟面上的时间。</p><p class="ql-block">4星：快速口答全对</p><p class="ql-block">3星：错1个</p><p class="ql-block">2星：错2个</p> <p class="ql-block">孩子们仔细观察、认真答题。</p> <p class="ql-block">做个守时惜时的好学生!</p> <p class="ql-block"> 整个测试过程充满了趣味性，孩子们不断为自己得到的星星而欢呼雀跃，老师根据星星的个数，进行等级综合评价。</p> 星光璀璨 <p class="ql-block"> 一场森林之旅结束了，孩子们得到了星星，也收获了快乐和成长!</p> <p class="ql-block"> 本次森林闯关活动，孩子们在学习中体验，在体验中收获，在评价中成长，收获了知识，更体验了学习的快乐，闯关成功，还在意犹未尽。</p> <p class="ql-block"> 新的一年，我们将在上级领导下，进一步落实“双减”政策，在“双减”“双升”中带领学生轻装上阵，茁壮成长。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：余艳丽</p><p class="ql-block">审核：保薇薇</p>