<p class="ql-block"> 时间的脚步从不停歇，经过一个学期的学习与生活，幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域都得到了一定的发展。为了进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，提高我园的教育教学水平，促进每个幼儿的发展，同时全面了解幼儿的发展状况和班级的教学情况。2022年1月6日库尔勒市第四幼儿园阿克塔什分园开展了“乐在其中，收获成长”幼儿期末发展评估活动。</p> <p class="ql-block"> 测评员对幼儿园小中大各班分别组织了丰富多彩、形式多样的测评活动，老师一对一带领幼儿游戏，在自然状态下观察幼儿表现，根据评定指标进行记录。</p> 健康领域 <p class="ql-block"> 幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作等是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础，教师设计了走、跑、跳、攀、爬、夹等游戏。</p> <p class="ql-block"> 下面来看一下孩子们的精彩表现吧！</p> 语言领域 <p class="ql-block"> 语言是交流和思维的工具，幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着人际交往能力，理解他人和判断交往情境的能力，组织自己思想的能力。教师设计了“看图讲述”“手偶表演”“写自己的名字”“儿歌表演”等等，让幼儿在语言领域的各方面得到评估。</p> <p class="ql-block"> 快来看看孩子们想说、敢说、喜欢说的场面！</p> 社会领域 <p class="ql-block"> 社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠基健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。教师设计了“这就是我”“能干的我”“我长大了”“我是中国人”等相关游戏，评估幼儿在人际交往，关心尊重他人，遵守基本的行为规范，具有初步的归属感等方面的发展状况。</p> <p class="ql-block"> 幼儿大胆的做自我介绍，对错误的行为能大胆表达自己的见解。</p> 科学领域 <p class="ql-block"> 幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发展事物间的异同和联系的过程。科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。教师设计了科学小游戏，让幼儿通过观察，比较，操作，实验等方法，让教师评估幼儿学习发展问题，分析问题和解决问题的能力。</p> <p class="ql-block"> 快来看看孩子们的精彩表现！</p> 艺术领域 <p class="ql-block"> 每个幼儿心里都有一颗美的种子，幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美。用自己的方式去表现和创造美。教师准备了丰富的材料，让幼儿在歌表演、绘画、手工中尽情的表现自己。</p> <p class="ql-block"> 在轻松快乐的氛围中，乐考结束啦！整个乐考过程充满挑战又包含童趣，孩子们收获了知识，尝试了探究，体验了乐趣，展示了学习成果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通过本次乐考，我们从一定程度上了解了各班幼儿的发展情况，也是对我园教师教育教学水平的一次检阅，更有效促进教师的专业化成长。大家从中发现问题、总结经验，以便及时反思教学中的不足，调整保教活动策略，对更优质的开展后期的教育教学常规工作起到了良好的推动作用。相信通过这样的活动，使我们今后的教学工作更加细致和完善，让每个幼儿都能得到更和谐更快乐的全面发展！</p> <p class="ql-block">策划: 市四幼教育集团(阿克塔什分园)</p><p class="ql-block">责编: 王青青</p><p class="ql-block">审核: 市四幼宣传组</p><p class="ql-block">供图: 市四幼阿克塔什分园</p>