<p class="ql-block"> 幼儿到了入园年龄，很多家长面对孩子的分离焦虑表现得手足无措，一方面不理解孩子为什么哭个不停，一方面自己也没有有效的方法可以解决这个问题，这种情况下，家长也开始变得越来越焦虑，甚至有的家庭孩子在幼儿园哭，妈妈在外面哭，孩子入园本来是件值得庆祝和高兴的事，结果却弄得一家人不时面临着崩溃。</p><p class="ql-block"> 这种情况下，家长了解一些专业知识就显得尤为重要。我们要了解孩子是哪种依恋类型，区别不同的亲子依恋关系；针对不同类型的分离焦虑积极的引导孩子，比如为孩子铺垫分离心理经验，带领孩子正视分离，让孩子带上心爱的小物品入园等等；以帮助孩子形成新的依恋关系；同时，也有助于疏导家长自身的焦虑情绪。</p><p class="ql-block"> 儿童对陌生情境不同方面的反应有着巨大的差异，这取决于他们与母亲依恋的本质。儿童的依恋类型有四种：安全型、回避型、矛盾型和混乱型。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 一、安全依恋型</span></p><p class="ql-block"> 安全依恋型的儿童把母亲当做家庭基地。在陌生情境中，只要他们的母亲在场，这些儿童就显得很自在。他们独立地探索环境，偶尔回到母亲的身边。尽管当母亲离开时，安全依恋型儿童也会心烦，但他们在母亲回来时会马上回到母亲身边并寻求接触。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 二、回避依恋型</span></p><p class="ql-block"> 回避依恋型的儿童并不寻求接近母亲而且在母亲离开后，他们似乎看起来并不难过。此外，当母亲回来时，他们似乎在回避她，对母亲的行为十分冷淡。大约有20%的一岁儿童属于回避型。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 三、矛盾依恋型</span></p><p class="ql-block"> 矛盾依恋型的儿童对母亲表现出一种既积极又消极的混合反应。刚开始时，矛盾型儿童紧紧地挨着母亲，他们几乎不去探索环境。他们甚至在母亲离开前就显得有些焦虑，当她真的离开时，他们表现出巨大的哀伤。然而一旦她回来，他们却表现出矛盾的反应，一方面寻求和她接近，另一方面却又踢又打，明显十分生气。大约有10%~15%的一岁儿童属于矛盾型。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 四、混乱依恋型</span></p><p class="ql-block"> 混乱依恋型是近年的研究中才发现的一种类型，这一类型的儿童表现出不一致、矛盾和混乱的行为。当母亲回来时，他们会跑到她身边却不看她，或最初显得很平静，后来却爆发出愤怒的哭泣。他们的混乱行为意味着他们可能是最没有安全依恋的孩子。大约有5%~10%的儿童属于这个类型。</p> <p class="ql-block"> 如果不是母子间的依恋质量对儿童以后的人际关系有着重要影响的话，儿童的依恋类型就没有那么重要。例如，一岁时是安全依恋型的男孩再大一些的时候，比起回避或是矛盾型的儿童，他们表现出更少的心理困难。类似地，婴儿期时是安全依恋型的孩子们在后来更善于交往，具有情绪能力，其他人也觉得他们更加积极。成人的浪漫关系与在婴儿期所发展的依恋风格有关。</p><p class="ql-block"> 同时，我们既不能说婴儿期时没有形成安全依恋风格的儿童在以后的生活里都会经历困难，也不能说一岁时具有安全依恋的儿童以后总是能够很好地调整自己。事实上，有些证据指出，有些在陌生情境实验中所划分的回避及矛盾型儿童，在日后的表现也相当好。</p><p class="ql-block"> 在依恋的发展被严重破坏的案例中，儿童可能罹患反应性依恋障碍。这是一种心理问题，特征是与他人形成依恋关系极端困难。对于年幼的儿童，问题可能表现为难以喂食，对他人的社交性主动示好无反应，而且一般不能健壮成长。反应性依恋障碍比较少见，是虐待或忽视的典型结果。</p>