<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为积极落实国家“双减”政策，加大学校对评价方式、评价内容、评价标准及评价工具的改革力度，真正发挥评价的教育功能和导向功能。路南实小教育集团结合学生年龄特点与教育教学实际，采用"趣味闯关"综合评价的方式，将知识和游戏完美结合，将紧张的考场变成了轻松的游乐场，将枯燥的学习变成了有趣的游戏，通过多个游戏板块，在寓考于乐中综合检测孩子们一个学期以来的成长和进步，避免了以往单纯纸笔考试给学生带来的压力和恐慌，让学生们爱上学习，使每一个孩子能学有所乐、学有所成。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次趣味闯关活动充分体现学生自主选择、充分实践的特点。评价人员则由班主任、学科教师、家长代表、学生共同进行评价，呈现多元评价，互动式评价。在闯关内容设计上关注学生全面发展，按照学科知识点分别创设了多个闯关板块，其中语文分为识字训练营、诗词对对碰、眼疾手快；数学分为速算小达人、心灵手巧、应用我最棒等。同时关注学生生活实践能力如系鞋带、叠被子等，运动能力如跳绳、仰卧起坐等方面的内容。学生每人一张精美的闯关卡，通过答题、限时竞赛、抽签游戏等方式，运用说一说、写一写、查一查、算一算、穿一穿、跳一跳等学生喜闻乐见的方式，调动学生多种感官进行闯关，每闯过一关，都能获得一枚过关印章。最后根据通关印章数量确定评价等级，激发学生进取心。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 1月5日至6日，运用近两天的时间，金岸红堡校区一二年级趣味闯关综合评价活动圆满完成。大家快来看看我们的活动情况吧！</span></p> <p class="ql-block">二年级自选项目：眼疾手快查字典</p> <p class="ql-block">二年级自选项目：心中有数</p> <p class="ql-block">一年级自选项目：应用我最棒</p> <p class="ql-block">运动小健将</p> <p class="ql-block">家长志愿者们</p> <p class="ql-block">同学过关斩将，开心不已</p> <p class="ql-block">闯关小勇士们</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次综合评价活动伴随着颁奖已圆满结束，我校会对一二年级趣味闯关综合评价过程及时进行总结，本着落实双减，寓教于乐、学以致用的原则，及时发现评价方式的优点，探寻改进对策，力争让测评内容更充实，评价方法更科学，测评过程更能促进学生的学习与发展，从而促进教师的教学改进与专业成长，让每个学生感受进步与成长的喜悦。</span></p>