<p class="ql-block"> 忙碌的一学期接近尾声，为了落实好双减政策，发挥好小组合作的优势，三年级全体师生在本周做了如下改变：</p><p class="ql-block"> 一、思想上改变原来的“题海战术”、“复印试卷”、“大量刷题”的复习战略，重新建立新的复习模式，充分发挥学生小组自主学习能力！</p><p class="ql-block"> 为了提高复习的效率，落实双减政策，减轻孩子们作业负担，我们三年级年级组利用集体备课将老师们召集在一起，商量复习战略！语文组教师由晏蓉蓉老师作为中心发言人，共同商讨复习策略！</p> <p class="ql-block"> 12月30日， 在全体语文教师的商讨下，最终确立了复习策略，以课本为依托，将全本书的知识点进行梳理，最终划分了四个板块，分别从字词、句子，课内外阅读、口语交际和习作这四个方面进行专题复习！随后晏蓉蓉教师将大家探讨好的复习战略分享在三年级群里，督促大家按照落实。</p> <p class="ql-block"> 三年级全体数学教师在数学备课组长张薇老师的组织下，也进行了一次关于数学期末复习集体备课研讨。老师们都积极的参与进来，认真研讨！</p> <p class="ql-block">二、利用课堂巡查机制，督促落实双减政策下教师有效组织课堂复习。</p> <p class="ql-block"> 为了督促全体教师认真落实，于是我们在复习周这周，强调所有课堂巡查人员加强巡查力度，并拍照记录表现好的班级，对于没有认真落实的班级，进行个别谈话，让其改正！以先进和优秀的榜样来激励教师们认真落实！</p> <p class="ql-block"> 在巡查过程中，有些班级认真落实，利用课堂时间将知识点当堂讲解和巩固，不留过多的作业让孩子回家完成，孩子们的积极性也提升了很多。其中做的较好的有语文教师组：301班肖思教师、303班宁小琴教师、306班王晶晶教师、307班聂琼教师、309班陈琳教师、315班骆校长、；数学教师组有：304班刘丽教师、305班张立教师、308班厉欢欢教师、314班张薇教师、315班刘莹教师；英语组教师有：朱文婷教师、阳天虹等教师。</p> <p class="ql-block"> 为了充分发挥小老师的自主学习性，教师们让孩子相互合作，尝试对其他同学的练习题进行评价，让孩子们当起了小老师，孩子们的积极性也被激发了！</p> <p class="ql-block"> 三、在尝试中总结经验，在不足中寻找原因！</p><p class="ql-block"> 经过一周的课堂巡查我们发现了很多优点，同时，也发现了一些不足之处，有些教师没有落实好复习策略，依然存在大量刷题的情况，比如教师们课堂上不以知识讲解为主，重心放在孩子做题上。</p> <p class="ql-block"> 本周巡查，收获很多，大多数老师能够做到观念转变，认真落实双减政策，努力做到在课堂中提高复习效率，合理设计作业量，充分发挥小老师的作用，同时，也希望更多的老师能够像优秀的教师学习，俗话说得好，三人行，必有我师，集体的力量永远大于个人。感谢三年级全体教师的共同付出，前行的路上，我们的脚步才会更加坚定！</p>