【教师培训】“疫”同成长，“绘”就精彩——王莽街道西王莽幼儿园线上绘本培训活动

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有人说，阅读是最浪漫的教养，而绘本则是孩子成长过程中最重要的滋养品。随着越来越多世界经典绘本的引进和中国原创绘本的诞生，幼儿园里可以作为教育资源的绘本是越来越丰富了。老师们也习惯将绘本运用在教学活动的引入、个别习惯的培养、环节之间的过渡中。 线上讲座 那如何设计一节优秀的绘本教学活动呢？长安区“名师+”研修共同体工作坊主持人柳斌老师为我们推荐线上绘本阅读培训《 从0到1，我们这样设计阅读活动》，谢佳斌老师通过实际案例来帮助老师们分析如何设计出适合儿童的集体绘本教学活动。我园全体教师参加了本次线上学习。 谢老师从当前绘本阅读存在的问题引入，结合绘本《塞罕坝的树》实例，引导教师们从解读绘本、制定目标和环节预设三个方面来进行绘本阅读活动的设计。让我们知道绘本阅读首先要经过精心的选材，不仅要符合幼儿的年龄段和理解力，也不能脱离孩子们的实际生活场景。其次是从设计目标入手，围绕认知、技能、情感制定适宜的三维目标，最后围绕目标进行环节设计，选择合适的素材、设计教具、设计有效的提问等等，使我们明白阅读活动是有目的的对话，更是一个完整的教学过程。 认真学习 谢老师分享的内容很精彩，老师们学的认真，详细地记录培训内容。 收获感悟 培训后老师们发表自己对本次培训的心得感悟，对绘本阅读活动的设计与组织有了更加清晰的认识与了解。 每一次学习就像是一场精神食粮的盛宴，不断滋养我们的思想、成为我们前进的力量！本次培训，给老师们带来了绘本阅读的新视角，切实解决了幼儿教师在绘本教学过程中的困惑，并让老师们进一步了解绘本阅读的目的和意义，且学会了从多角度、深层次的挖掘绘本教育的价值，对幼儿园开展绘本教学起着积极的推动作用。在接下来的绘本教学活动中我们将继续更好的诠释绘本教学，从而促进幼儿教育的进步和发展。