<p class="ql-block"> 为全面贯彻落实立德树人根本任务，不断完善校园治理体系，提高治理能力，进一步完善五育并举育人体系，培养德、智、体、美、劳全面发展的新时代人才，鼓励学生发展特长，增强对学生的榜样教育；树立典型，在全校同学中创设积极向上的学习氛围，激发学生勇于争先的进取精神；形成良好的学风、校风，增强校园活力，提高学生的积极性。学校从“格物明理 启迪智慧 催化行为”的办学理念出发，在本学期末我校开展“五育之星”评选活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动采取层层筛选的办法，首先由班级推荐成为“ 五育之星”候选人，然后再报请政教处。评选“ 五育之星 ”的学生都必须能遵守《小学生日常行为规范》，思想品德好、学习态度端正，在此基础上，具有突出的某一方面，方能参加评选。各班经过认真的评选，每班选出了5名侯选人，上报学校政教处进行审核，政教处根据综合考量，最后评定了185名学生成为学校的 “校园之星“。</p> <p class="ql-block"> 他们或尊老爱幼、文明礼貌；或成绩优异，卓尔不凡；或勤奋刻苦，进步惊人；或知书明礼，遵规守纪；或热爱文艺，才华出众。他们毫无疑问是本次“五育之星”评比活动中最耀眼的明星，他们发出夺目的光芒，将引领我们不断前进。让我们来一睹“五育之星”的风采吧！</p> 德育之星 智育之星 体育之星 美育之星 劳育之星 <p class="ql-block"> 通过此次活动的开展，我校对学生进行了多方面的正确引导，树立了学生的自信心，让学生能够生动、活泼、健康、主动、全面发展，让学生知道学习的榜样就在身边，形成了自尊自爱、自立自强、人人争做德、智、体、美、劳全面发展的合格学生的良好校风。希望全体学生都有争做“五育之星”的进取心，在自我成长的道路上、不断学习，塑造更优秀的自己！</p> 撰稿:高 敏 审核:王 慧 签发:孟杰天