十二属相的故事——汇鑫街道中心幼儿园大二班第18周活动锦集

汇鑫街道中心幼儿园

晨间区域活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;">8:00——8:30</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">美工区</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">活动目标:探索剪窗花的方法,学会设计制作窗花。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">活动材料:彩色正方形纸、剪刀,学习资源⑥第32~33页。</span></p> <p class="ql-block">小朋友们先自主阅读,欣赏各种风格的窗花图案。</p> <p class="ql-block">小朋友们参照书中的范样,先对角折,再两次沿着中心线折,然后用勾线笔画出好看的图案尝试剪窗花。</p> <p class="ql-block">当孩子们看到自己作品的时候感觉非常的神奇,没想到对折起来简单的剪了几下,打开后就会形成这么漂亮的图案。</p><p class="ql-block">昕垚说:老师,我这个上面好像蝴蝶结一样。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">益智区</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">活动目标:探索对图形和物体进行二等分的方法。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">活动材料:学习资源⑥第34~35页。</span></p> <p class="ql-block">先请小朋友们把属于二等分的物体圈出来。在这个过程中小朋友们能很快的圈出来。</p> <p class="ql-block">接下来为两个小朋友分苹果、饼干、蛋糕、和西瓜,并画出等分线。我发现在分饼干的时候小朋友们不仅仅是竖着分,还可以横着分,有好几种不同的方式,激发了幼儿的思维能力。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">阅读区</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">十二属相</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">活动目标:知道十二属相具体包括哪些动物及其轮换规律。</span></p> <p class="ql-block">教师和幼儿一起讲述故事,同伴之间相互讨论主要情节。</p> <p class="ql-block">根据圆盘和动物图片,幼儿将十二属相进行排序。六月小朋友在排序的时候是根据子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪来排序的。</p> 户外自主游戏 <p class="ql-block" style="text-align:center;">8:40——10:10</p> <p class="ql-block">又到了我们户外活动的时间了,让我们一起来看一看吧!</p> <p class="ql-block">我搭的是卖饼的店,先用长方形积木然后再用长木板就制作好了。半圆形的积木当做饼,有切开的还有整个的饼。</p> <p class="ql-block">我搭的是货架,这个货架像一座小山一样。我搭建完了又搭了一个凳子坐在上面休息。</p> <p class="ql-block">我用半圆形的积木和一个长木板搭建了一个跷跷板。跷跷板先一个脚上去然后再轻轻的上另一只脚;宋奕萱在搭建房子🏠</p> 表征游戏故事 <p class="ql-block" style="text-align:center;">10:20——10:40</p> 游戏分享 <p class="ql-block" style="text-align:center;">10:50——11:10</p> <p class="ql-block">先拿一个长木板放在最下面然后再拿两个圆柱形的积木,然后圆柱上面再放一个长木板,长木板的上面再放圆柱形的积木。木板逐渐变短,这样就成小山一样了。</p> <p class="ql-block">我搭的是一个警察局,先拿一个长木板再拿两个长方形的积木,然后再搭建屋顶就完成了。</p> 集体教学活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;">2:40——3:10</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动目标</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1.倾听并理解故事,能简单概述故事的主要情节。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2.知道每个人都有一个属相,了解十二个属相</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">具体由哪些动物表示。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动准备</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1.了解自己和家庭成员以及小伙伴的属相。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2.老鼠、猫、牛的手偶各一个,教师教学资源</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">《十二属相的故事》(音频)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">3.学习资源第26~28页。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">4.各属相图片。教学挂图《十二属相的故事》。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动过程</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1.请幼儿交流自己和他人的属相,引入话题。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2.教师讲述故事,通过提问引导幼儿理解故事的主要情节。</p> <p class="ql-block">师:属相里面有没有猫?</p><p class="ql-block">幼:没有</p><p class="ql-block">师:为什么没有猫?</p><p class="ql-block">语馨:猫在睡觉,小老鼠忘了叫着它了。等它到的时候十二种小动物都选好了。</p><p class="ql-block">师:谁排在第一?</p><p class="ql-block">梓陌:老鼠</p><p class="ql-block">师:为什么小小的老鼠排在第一?</p><p class="ql-block">会冕:快到终点的时候,老鼠从牛的脖子上跳到前面去了。</p> <p class="ql-block">幼儿利用老鼠、猫、牛的手指玩偶,两人一组进行故事主要情节的再现和讲述。</p> <p class="ql-block">3.利用幼儿学习资源6第28页,引导幼儿了</p><p class="ql-block">解十二属相的代表动物。</p> <p class="ql-block">师:有哪些动物被选为十二属相?</p><p class="ql-block">幼:<span style="font-size:18px;">鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪、</span></p><p class="ql-block">师:请小朋友来找一找自己的属相。</p><p class="ql-block">小吴:我是属猴子的</p><p class="ql-block">珺檍:我也是属猴子的</p> <p class="ql-block">小结:有的小朋友说自己是属猴的,属猴的小朋友就是猴年生的,属羊的就是羊年生的,这说明一年只有一个属相,十二个属相转一圈就需要十二年,十二年后轮回完又从老鼠开始。</p> 主题区域活动 <p class="ql-block">制作有关十二属相的邮票、剪纸、泥塑、花灯等艺术品。</p> <p class="ql-block">请欣赏孩子们制作的十二属相的邮票吧!</p> 户外体育活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;">4:10——4:50</p> <p class="ql-block">活动名称:夹球接力</p><p class="ql-block">活动目标:练习膝盖夹球行进跳的动作。</p> <p class="ql-block">一开始我们先用的小球,由于孩子们穿的衣服太厚,有的孩子的衣服太长挽起来也会掉下去很不方便,小球很容易掉下来。</p> <p class="ql-block">后来我们将小球换成气球再次进行游戏,这一次孩子们的动作很敏捷,跳的很快。</p><p class="ql-block">孩子们很喜欢这个游戏,脸上洋溢着灿烂的笑容,当观众的时候就大声为小朋友加油打气!</p> 特色活动 <p class="ql-block">绘本故事《十四只老鼠过冬天》</p> <p class="ql-block">这本书里的14只老鼠,在漫天飞雪的冬天里,在美丽的大自然和温暖的大家庭中,相亲相爱、团结合作,过着开心甜蜜的田园生活。</p> 班级特色活动 <p class="ql-block">毛线粘贴画</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.对粘贴画兴趣浓厚,能积极愉快的参与活动。</p><p class="ql-block">2.能运用线条、图案的变化装饰不同的画面。</p><p class="ql-block">3.能恰当的使用不同的颜色处理画面,使画面美观。</p> <p class="ql-block">小朋友们先画出所要粘贴的画,画好后用双面胶进行粘贴。</p> <p class="ql-block">在粘贴的过程中有的小朋友是剪下一段一段的毛线然后进行粘贴的;有的小朋友用长长的毛线摆出不同的形状直接粘贴的;有的小朋友毛线仅仅作为装饰。</p> <p class="ql-block">请欣赏孩子们的毛线粘贴画吧!</p> <p class="ql-block">编辑:林明明</p><p class="ql-block">审核:赵凯</p>

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