奇思妙想乐陶陶 一一定安县第一小学雅美课程成果展

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<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">  </span><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">为促进“双减”政策有效落地,打造高效课堂、特色课堂,定安县第一小学各年级各学科校本课程竞相亮相,精彩纷呈。在学习中发现美、感受美、欣赏美、表达美,孩子们奇思妙想乐在其中,我思我创美育先行。请一起走进五年级雅美课程成果展。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">课程一:陶泥的世界</b></p><p class="ql-block"> 这是一节设计应用与造型表现领域的课程,主要内容是引导学生运用陶泥塑造立体的生活用品,指导学生在常见的造型上,根据自己的想象、表现出新颖独特的造型。通过学习,不但可以激发学生的学习兴趣,满足他们天生爱玩爱动的需要,还可以初步掌握泥塑的制作方法,陶冶审美情操,激发他们自主学习的愿望。我想这将会成为他们难忘的一堂课。</p> <p class="ql-block">学生在全神贯注制作杯子</p> <p class="ql-block">为自己的杰作感到自豪</p> <p class="ql-block">款式多样的杯子</p> <p class="ql-block">新颖独特的篮子</p> <p class="ql-block">拓展:尝试一下生活中的造型</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">课程二:元宵节里挂彩灯</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);"> </b><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">这是一节综合与探讨相结合的手工活动课,本课通过对我们过“元宵”这个传统节日的回忆,搜集有关元宵节的来历,使学生对祖国的传统节日有更进一步的了解、认识和热爱。再通过亲手制作彩灯,使他们不但陶醉在喜庆的气氛里,而</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">且也调动起了学生的积极性。</span></p> <p class="ql-block">学生在认真制作彩灯</p> <p class="ql-block">自我展示</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">课程三:神奇的装饰柱</b></p><p class="ql-block"> 装饰柱它从古人崇拜的对象逐渐演变为现代人的装饰艺术,成为广场、公园里的一道美丽风景,很受人们喜爱和关注。本课除了引领学生走进装饰柱,了解装饰柱的特点、纹饰寓意,感受和表达装饰柱古朴神秘的艺术魅力及其所传递的历史和精神信息以外,还可拓展到让学生了解装饰柱在生活中的运用。让学生理解美的设计来源于生活中的需要,学会用所学知识来装扮生活,美化生活,陶冶情操。</p> <p class="ql-block">我的装饰柱做得怎么样?</p> <p class="ql-block">我可是按老师所说的由柱头、柱体和柱基三部分组成哦</p> <p class="ql-block">做着做着怎么就像楼房了呢</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">课程四:快乐刮画</b></p><p class="ql-block"> 本课属于造型表现学习领域,意图在于引导学生通过学习探索学习美术新技法~刮画,体会刮画技法的新颖性和多样性,运用竹笔、竹签、三角板等多种工具在刮画纸上作画,表达所见所闻、所感所想的事物,呈现出强烈对比、充满特殊肌理效果,刮出生动活泼的艺术形象,让学生在刮画中体验学习的快乐,提高学生的动手能力和表现能力,培养学生在生活中发现美、感受美和创作美的能力。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">课程五:彩墨脸谱</b></p><p class="ql-block"> 本课主要是通过欣赏学习,让学生知道中国戏曲的表演是按生、旦、净、丑的分行方法来塑造人物的形象。通过学习使学生了解脸谱的基本谱式、造型特征、色彩常识以及脸谱有着象征、寓意为手段强化角色性格的艺术特征。让学生用不同的材料(不限于水墨画),根据自己的想象,设计出独具个性的脸谱,并大胆地表达自己的创意。通过脸谱的设计培养学生热爱祖国的戏曲艺术,从而弘扬祖国的民族文化传统。</p> <p class="ql-block">学生在认真创作</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">课程六:鸟语花香</b></p><p class="ql-block"> 花鸟画是我国民族绘画中一个重要组成部分,它以悠久的历史和独特的绘画风格闻名于世界。学生通过本课的学习,了解中国画的艺术特点,体验笔墨技法与造型的关系,以及笔墨情趣在中国画中的审美作用,提高学生的审美能力和对中国画的鉴赏能力,提高人文素养,了解中国花鸟画的优秀传统,热爱中国传统文化。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">课程七:诗情画意</b></p><p class="ql-block"> 本课学习的内容主要是为了培养学生的理解、想象和创造能力,要求学生在理解的基础上将文学形象用视觉形象表现出来。诗与画相联系,可以使绘画更富有诗意,更好的抒发情感,给人以丰富的联想,也可以使诗意与画境相结合,丰富诗的意境。</p> <p class="ql-block">《草》离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。</p> <p class="ql-block">《早发白帝城》</p> <p class="ql-block">《江雪》</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  童年写童真,童手绘童心,情趣更高雅,梦想在飞扬!“双减”带给孩子们别样的色彩,童年成为孩子们永恒的经典!</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">责任编辑:李淑武</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">图文编辑:叶育业</span></p>

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