精巧命题暖回顾 踔厉奋发谱新篇——熊才意名师工作室新年首研开讲

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时光轻柔，因融入奋斗而彰显重量；岁序常易，因团队共创而书写不凡。1月6日，熊才意名师工作室新年首场教研活动在师大附中滨江校区活力开讲！仪式感满满的成员聘书颁发，省思政教研员周自兴老师高屋建瓴的《试题功能与命题技术》，还有工作室主持人熊才意老师《且研且思共建共享一路前行》的温暖回顾与展望，为工作室的2022年谋好局、开好头、起好步。

聘书颁发 让“仪式感”激发“责任感”

“各位工作室成员们上午好，成员聘书颁发仪式现在开始”，伴着抒情音乐，省教研员周自兴、师大附中滨江校区校长梁贵生依次为工作室成员颁发聘书并合影留念，用满满的仪式感激发青年思政教师建设于、成长于工作室的责任感。

自6月22日江西省首批中小学思政课“熊才意名师工作室”授牌成立以来，便遴选组建了一支跨越县区共计50人的优秀思政教师队伍。50人在命题坊、精品课等小组各司其职，也许年龄有异资历有别，但都选择以团队的名义成长，共寻研训一体的诗意，一张小小的聘书，是对过去的嘉奖，更是对未来的期许。

试题命制 思政教师应敢于“跨界”

“一位优秀的命题者，要学会跨界。既要当魔术师、美术师，也要做文学家、诗人，更要是一位音乐家”，省思政教研员周自兴老师笑着说。在他的《试题功能与命题技术》讲座上，无论是被信手拈来的立意、情境、任务传统的命题三要素，抑或是深入浅出讲解的编制试题必备法宝——多维细目表，又或者是被轻轻掀开一角难窥全貌的新课程标准，都让现场老师们惊叹：果然很有料！

周自兴老师从试题功能出发，以典型例题为线，串起了价值导向、教学引导、知识整合和启智增慧四大功能，他还结合题型，将命题技术娓娓道来。对于选择题，错误项也应具备干扰性和似真性，而在主观题的命制上，问题应内生于情境之中，“选取恰当而富有内涵的背景材料是艰苦而充满智慧的过程”。一堂讲座，既有理论的深度，又有现实的厚度；既有思维的广度，更有生活的温度。

暖心感谢 且研且思携手向未来

“回首工作室的半年，是在摸索中前进的半年，也是硕果累累的半年，我首先想说的一个词是：感谢”，熊才意老师动情地说，各类竞赛工作室成员捷报频传，各类讲座、优质课“走出去”广受好评，四本工作室书籍正在有条不紊制作中，“我们应认真感谢辛勤工作的自己”

我为什么要加入名师工作室？加入名师工作室我该做什么？加入名师工作室我做了什么？熊才意老师抛出三个问题引发大家的思考。机会总是偏爱有准备的人，他勉励老师们抓住人生的“关键时期”拼搏奋斗，把握好每一个“关键事件”，能够遇上生命中的“关键人物”，一番话说得诚意满满。职业生涯很长，我们希望成为怎样的老师？他同样给出了自己的答案：首先应是从教学一线“民间”的“民师”，其次能明白教育使命的“明师”，最后化为行动不懈奋斗终成大家的“名师”。

他是这样说，也是朝着这个方向坚定前行的，作为工作室的主持人，熊才意老师总是很忙，上课、讲座、听课、指导后辈安排得满满当当，他似乎精力无限，脑海中永远涌动着奇思妙想，用实际行动传达着“奋进”的力量，他最后展望：不负相遇，不负韶华，愿我们都能成为更好的自己。

每一粒种子都向往春天，每一种梦想都渴望盛放。时代从不辜负热爱生活的奋斗者，那盈盈切切的幸福等待我们创造。愿“熊才意名师工作室”的温暖大集体，一路生花，一路芬芳，共赴下一场山海。