眼盛星河 心向远方——“张洁学带+”研修共同体2020-2021学年工作总结

梦想

教师

工作坊

课后

庞晓敏

我坊

引领

听课

贾珩

提升

课题

　　从春意盎然到数九隆冬，本年度来，我们以“打造‘简约、真实、高效’的数学课堂”为目标，本着“导师引领、同伴互助、教研结合、不断创新”的原则，克服了时间紧张、工作忙碌的困难，发扬工作不思报酬的奉献精神，开展了一系列的促进小数工作坊成员专业素养提升的数学研讨活动。主要有以下工作：

名师引领，深度学习

　　带领工作坊成员积极参加大荔县“三支队伍”暑期全员培训、渭南市“城乡教师学习共同体——名是引领行动”等培训活动，赴重庆参加了为期一周的“名师之路”教师能力提升暨学科思维导图实战训练营学习活动，并要求撰写学习心得，转化学习成果。组织工作坊成员坚持阅读，认真做好学习笔记，举办“基于深度学习指向思维发展”的读书分享会进行交流，推动成长。

示范引领，能力提升

　　1.示范课活动
　　为了使优秀教师真正起到示范引领作用，组织庞晓敏、贾珩、季娜三位县级教学能手进行了示范课讲授，课后，授课教师对自己的教学思路进行解读，听课教师分别从不同的维度分析了听课后的感受。

　　2.磨课议课活动
　　为了提升教师的课堂教学技能，我们举行了公开课磨课议课活动。张芬、霍京荣二位老师进行了公开授课。课前工作坊内教师商定本次研修主题，之后分配好听课教师观察维度的分工任务：分别从教学设计、课堂教学节奏的把控、重难点的讲解、教学方法的设计、课后师生交流等方面进行观察。课后，二位教师进行了课后反思，听课教师从不同维度认真分析了两节课的得失，促进了二位教师的教学技能提升。

　　3.坊员参赛活动
　　（1）6月，由教育局举办的大荔县小学教师基本功竞赛中，我坊贾珩、庞晓敏等几位老师分别荣获二等奖和优秀奖。

　　（2）由大荔县教育局举办的质量分析比赛中，我坊庞晓敏荣获洛滨教育集团质量分析一等奖。

　　（3）由教育局举办的命题竞赛中，我坊季娜老师荣获二等奖。

　　4.课题研讨活动
　　我坊参与了省级课题《培养小学生数据分析观念的实践研究》仍在投入研究工作中；贾珩老师主持的县级课题《培养小学数学核心素养之运算能力的实践研究》已顺利结题。庞晓敏等多位青年教师参与了多个市级、县级课题都已结题。这些课题的研究在引领我室教师专业发展中起到了重要的指导作用，对我们提高理论能力，提升认识层次，提速培养过程提供了很好的平台和抓手，同时也给我们教学、科研合二为一、实现教师、学生与学校的共同、和谐、可持续发展提供了机遇和途径。

总结反思有收获亦会有遗憾

　　今后，我们都要在实践中不断反思,不断总结,找出不足,明确方向,制定努力的目标:
　　1、在提高课堂实效性上下功夫,使学生在每一堂课中有更大的收获。
　　2、及时总结,加强反思的能力,将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来,以便更快地提升自己的水平。
　　3、多读书，读好书，增强自身素质的提高,增强业务能力,为明天的教育工作奠定更好的基础。