<p class="ql-block">🌈在本学期，我们的健康活动课，从《小豆子的旅行》当中知道了我们吃下的食物，要经过一段长长的旅行才能被消化。口腔是消化的第一站,食管是第二站,胃是消化的第三站，小肠是消化的第四站，大肠是消化的最后一站，大肠将残渣和废物质像倒垃圾样的排出体外，被排出体外就是大便。再从《绿色食品和垃圾食品》当中我们的宝贝知道了要多吃绿色食品，要拒绝垃圾食品，对我们的身体有益。</p><p class="ql-block">🌈本此活动使孩子们了解自己身体能活动的一些部位，对身体感兴趣。知道多运动，身体才会健康。在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。并对消化器官的一些知识掌握得淋漓尽致因此我们大二班展开了一节《我的身体》健康活动课👇</p> <p class="ql-block">🌈首先我以木头人的游戏倒入活动，话音刚落孩子们安静的就像个木头人一样，棒极了</p> <p class="ql-block">🌈是不是超级棒呢👍</p> <p class="ql-block">🌈接着我拿出之前的挂图，我让孩子们自己找出我们已经了解到的器官🫀</p> <p class="ql-block">👦：老师这是食管，我找的对不对？</p> <p class="ql-block">👧：老师这是心脏</p> <p class="ql-block">👧：你快看老师，这是胃</p> <p class="ql-block">👦：老师这就是小肠</p> <p class="ql-block">👦：老师，我拿不下来了</p> <p class="ql-block">👦：嘿嘿，这是大肠，最后一站</p> <p class="ql-block">🌈播放图片，孩子们观察👀</p> <p class="ql-block">🌈看到什么就指哪里，锻炼孩子的眼力听力和表现力👇</p> <p class="ql-block">👦：老师，我知道肚脐不能用手扣它，还不能受凉</p><p class="ql-block">👩🏫：哎呀，你太棒了宝贝，你快点把小肚脐快点盖起来吧</p> <p class="ql-block">👦老师讲解，孩子观察👀</p> <p class="ql-block">🌈找一找的游戏👇</p> <p class="ql-block">🌈你长高了嘛</p> <p class="ql-block">🌈角色扮演蔬菜🥬大比拼</p><p class="ql-block">👦👧：我准备好了</p> <p class="ql-block">🌈宝贝，你们如果不舒服了怎么办呢，你来当个小医生给他们还来看病吧，看哪位小朋友把这些病给治好👍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">🌈小朋友们，我们的身体需要营养才能陪伴我们一起长高、长大。</p><p class="ql-block">除了注意营养，多吃蔬菜、水果、鱼、虾、肉，不挑食之外呢，还要讲究卫生、多多运动、早睡早起，充足睡眠，我们的骨骼才能健康的成长！</p><p class="ql-block">这样，我们每位小朋友都可能长得比我们的爸爸妈妈还要高。我们长高了，我们也长大了，多好啊！</p> <p class="ql-block">🌈结束活动：接下来我们身体动起来吧，坐着和站着有什么变化</p> <p class="ql-block">🌈使幼儿探索身体会动的秘密，原来是关节在动，从而使幼儿在自然状态下接受"关节"这一概念。</p> <p class="ql-block">🌈我们身上除了这些能看得见的地方可以动，在看不见的身体里面也有会动的地方。回到家你们去找一找，把你的发现和你的爸爸妈妈分享一下!</p> <p class="ql-block">🌈教育内容的选择要贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题。大班孩子的活动量和活动内容，显然要比小中班孩子大而多，孩子对自己身体的兴趣，以及对自己生命的信心，也开始萌芽。</p>