<p class="ql-block">秋天来啦！秋天是淡黄色的，桂花散着香。秋天是橘红色的，柿子变红啦！秋天是橘黄色的，一个个橘黄色的小灯笼挂在树上，散发着清香。</p> <p class="ql-block">课程缘起</p><p class="ql-block">小三班植物角来了一位“新朋友”。午餐后的散步，小朋友发现了这颗结满橘子的橘子树，一诺好奇的问:“老师，这是什么树呀?”“是苹果树?”“不对，这应该是橘子树吧?”“这橘子能吃吗?是什么味道的？”“应该是酸酸的……”孩子们纷纷讨论起来了。</p> <p class="ql-block">一、初识橘子</p><p class="ql-block">剥开橘子皮里面有什么?</p><p class="ql-block">我们来看一看</p> <p class="ql-block">闻一闻</p> <p class="ql-block">摸一摸</p> <p class="ql-block">剥一剥</p> <p class="ql-block">尝一尝</p> <p class="ql-block">哇我们知道了橘蒂是橘子与橘树连接的地方，橘脐是方便我们剥开橘子的地方。</p> <p class="ql-block">橘皮黄黄的，有淡淡的香味。</p> <p class="ql-block">橘络白白的，包围着小橘子。</p> <p class="ql-block">橘肉像小船，是酸酸甜甜的。</p> <p class="ql-block">二、橘子的秘密❔</p><p class="ql-block">橘子和橙子有什么不一样的呢?</p> <p class="ql-block">认识橘子一家</p> <p class="ql-block">三、一起来晒橘皮</p><p class="ql-block">老师:我们剥出了这么多的橘子皮可怎么办呀？</p><p class="ql-block">👧:可以泡茶喝。</p><p class="ql-block">👦:可以用来洗脚。</p><p class="ql-block">老师:可是还有这么多的橘子皮呢，想想还可以用橘子皮干嘛呢？</p><p class="ql-block">👦:可以晒成橘子干。</p><p class="ql-block">👧:我妈妈说晒干可以用来烧菜。</p> <p class="ql-block">第一天</p> <p class="ql-block">第二天</p> <p class="ql-block">第三天</p> <p class="ql-block">第四天</p> <p class="ql-block">第五天</p> <p class="ql-block">四、橘子，我来啦！</p><p class="ql-block">我会画</p> <p class="ql-block">我会捏</p> <p class="ql-block">五、橘子变变变</p> <p class="ql-block">六、橘子美食</p> <p class="ql-block">我们来榨橘子汁</p> <p class="ql-block">干杯🍻</p> <p class="ql-block">七、共读绘本《笨笨熊种橘子》</p> <p class="ql-block">八、我和橘子做游戏</p><p class="ql-block">游戏一:滚橘</p> <p class="ql-block">游戏二:顶橘</p> <p class="ql-block"><b>感悟:</b></p><p class="ql-block">本次课程故事让幼儿认识了橘子，知道了橘子的外形组成部分，品尝到了橘子的味道是酸酸甜甜的，知道了橘子的秘密。通过了捏、闻、品尝等方式，发现橘子的特点。既提高他们独立思考的能力 ，同时让他们说一说橘子是什么味道、什么形状、摸起来是什么感觉、橘子皮可以做什么等问题也帮助幼儿提高语言表达能力、想象创造能力和动手能力 。本次活动中的家园合作，也丰富了幼儿的生活经验，增进了亲子交流 。幼儿能够感受到秋天丰收的喜悦和活动带来的乐趣 。</p><p class="ql-block">作为教师，我也深刻意识到陈鹤琴先生所说的:“大自然，大社会都是活教材 ”。老师作为倾听者，支持者，合作者，需要适时为幼儿拨开云雾，创设环境，提供材料等。</p><p class="ql-block"><b>季节更迭，橘子绿了又黄，对于橘子的探索和发现我们的故事还在延续……</b></p>