<p class="ql-block"> 为了进一步落实“双减”政策，落实课程目标，促进学生素养的稳步发展，为学生构建一个更加自主、开放的测试空间，进而在学生的主动参与中实现知识积累、能力培养、情感发展的多重目标，我校积极探索“双减”后非纸笔评价模式，2022年1月5日，我校组织二年级学生进行了一场别开生面的非纸笔多元评价活动。</p> <p class="ql-block"> 本次“趣味嘉年华活动”以游园闯关形式进行，将本学期的学习内容融入游戏当中，设计了14项有益有趣的闯关活动，是一次集综合性、趣味性、探索性为一体的多元评价活动。</p> 语文嘉年华 <p class="ql-block"> 语文嘉年华从基础知识、口语表达、语言积累三方面入手，设置了词语妙妙屋、成语猜猜猜、背诵小达人、快乐诵读吧四个关卡。学生认真思考答案，脸上洋溢着自信的笑容。</p> 数学嘉年华 <p class="ql-block"> 数学嘉年华设置了数字转盘、快乐购物、宝箱探秘三个关卡，考察孩子们快速口算、观察能力和数学应用能力。</p> 英语嘉年华 <p class="ql-block"> 英语嘉年华设置了Magic words、我是麦霸 、我是拼读王、你问我答四个关卡，考查学生本学期英语知识的运用能力及交际能力。</p> 体育嘉年华 <p class="ql-block"> 体育嘉年华设置了定点投篮、障碍跑和毛毛虫竞赛三个关卡。“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步”，时代的飞速前进向青少年学生提出了更高更全面的发展要求，我校也旨在培养全面未来，有德有才，有爱有趣的人。丰富多彩体育运动既锻炼了孩子们的身体，又感受到了闯关的乐趣！</p> <p class="ql-block">一个个小健将绽放着青春的活力…</p> <p class="ql-block">池校和范主任也为我们呐喊助威，太开心啦…</p> <p class="ql-block"> 活动中，老师们工作非常认真，给每一个孩子公平的评价。同时我们也感受到了孩子们在老师的谆谆教诲与细心呵护下，德智体美劳全面发展。瞧他们投入的表情，认真的孩子最可爱！孩子们都取得到了优异的成绩，并获得了老师的奖励。老师给每个孩子奖励。鼓励是最好的动力！</p> <p class="ql-block"> 此次“趣味嘉年华”活动，以教材为本，以基础性，全面性，活动性，融合性为原则，突出了学科与学段特点，强化所学知识的运用，以发展学生思维，提升学生素养为目的。这也是我们学校“双减”政策下对学生平常学习成果检测的一次全新尝试，真正让学生体会在“学中玩、玩中学”。</p>