“脚踏实地行稳致远”～下洼镇寄宿制学校第十七周工作纪实

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业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 ---韩愈 ☘️☘️☘️☘️☘️☘️ 重点工作一览 1、疫情防控 2、教学常规～～集体备课 3、校园安全 4、卫生大扫除活动 5、书法比赛 6、书香校园 7、阳光大课间 8、学校管理观摩检查 🌸🌸🌸🌸🌸🌸 一、疫情防控 🌸疫情防控常态化 ，保障师生平安健康🌻 当前国内本土疫情呈多点散发和局部聚集性爆发交织叠加的态势，防控形势非常严峻。新年临近，人员流动性大，聚集性活动增多，疫情传播的风险加大，尤其是我省疫情的局部爆发，使我市疫情防控形势变得更加严峻复杂。为进一步加强我校疫情防控工作，学校疫情防控指挥小组李校长周密安排近段疫情防控工作：继续加强师生疫情防控教育；加强校园管理，严格落实疫情防控各项制度；加强信息排查；加强疫苗接种工作。领导、师生同心抗疫，牢牢筑守校园疫情防控“绿色”屏障。 　　及时上报登记近期有从中高风险地区或外省市回来的亲戚、朋友、家人，做到防患于未然。 二、教学常规之集体备课 　　古人云：一花独放不是春，百花齐放春满园。为了提高整体教学质量，真正落实“双减”工作减量不减质。我校语数英教研组分别开展了集体备课活动。 🌻独行快，众行远🌻 集体备课是教师合作探究提升教师专业成长的最佳途径，在讨论的过程中擦出智慧火花，不仅加强了教师之间的合作，学科之间的融合，更充分发挥了集体的智慧，为今后的教学提供了积极的导向，帮助教师进一步加深对教材的理解与把握，达到优势互补、资源共享，从而提高学校的教育教学质量。 三、校园安全 1、⭐️小红帽，大安全✨✨ 为了有效预防、及时控制校园内各类突发事件的发生，强化学生自主管理，加强校园安全工作，长期以来，我校政教处选拔优秀少先队员成立了“小红帽”执勤岗。小红帽，大安全，校园“小红帽”，以“防”为主，以“管”为辅，以“保护”为最终目的，执勤的“小红帽”们用自己的力量，在校园中编织了又一张安全的“校园文明网”。他们头戴“小红帽，课前、课间在教学楼的楼梯、楼道及各个重点部位提醒学生不追逐不打闹、上下楼梯不拥不挤，规范学生的不良行为，引导大家争做“文明小学生”。“小红帽”成了校园中一道流动的、靓丽的风景。 2、🌈教师值班，用心守护学生安全☀️ 本周，教师安全值班继续有序进行。在放学，值班教师根据分工，在水炉边、洗手池，楼梯口、拐角处，在每个可能存在拥挤和安全隐患的地方都有值班老师的身影。每位值班老师尽心尽力，筑牢学生的校园安全防线。 四、卫生大扫除活动 👉校园卫生大扫除，美化环境你我他👈 为了更好地防控疫情，做好学校卫生安全，营造一个温馨舒适的学习生活环境。下洼镇寄宿制学校开展本周卫生大扫除活动。 　　通过此次卫生大扫除活动，为学生创造了卫生、整洁、健康的校园环境，让孩子们有了一个健康舒适的学习环境。 五、书法比赛 　　水韵潺潺，滋润万物生灵；书香幽幽，培育芸芸众生。为弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，感受汉字之美，尽享书写之乐。周二下午，下洼镇寄宿制学校开展了硬笔书法比赛活动。 　　汉字，是祖先留给我们的一笔宝贵财富，是我们灵魂的归宿，是我们的精神家园。 语文组的老师们认真查阅评选⭐️ 一个个规范的笔画，一个个美观的汉字，从学生的笔尖流淌出来，犹如串串美妙的音符，谱成了汉字书写的美妙乐曲！ 　　此次硬笔书法比赛，旨在引导学生传承中华书法之魂，领略中华书法文化之美，既展示了学生的书法风采，又培养了学生的书法兴趣和爱好，丰富了学生的校园文化生活。下洼镇寄宿制学校将以此次书法比赛为契机，进一步打造“三声”校园，营造浓郁的书香氛围，为创建美丽文明的书香校园而不懈努力！ 六、书香校园 莎士比亚曾说：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。杜甫也曾言：读书破万卷，下笔如有神。 近年来，下洼镇寄宿制学校在李校长的带领下，在创新中发展，在改革中提升，凝炼形成了具有书香气息的校园文化。在此基础上，我们坚持以“书香校园”创建为抓手，推进大阅读。 🌈晨读☀️ 七、阳光大课间 　　体育无处不在，运动无限精彩。我校在李校长的带领下，积极落实双减政策，推动学校阳光体育运动的不断深入，增强学生体质，提高体育锻炼的积极性，展示同学们阳光、自信、快乐的精神风貌，营造和谐向上、充满活力的校园氛围。 🏵晨跑🏇🏻 🌼多彩课间🌸 八、学校管理观摩检查 　　为进一步加强学校管理，不断提高管理水平和教育教学质量，促进学校持续发展，1月6日下午，由社旗县教体局组织的小学学校管理观摩检查组一行深入下洼镇寄宿制学校进行全面的观摩检查。 　　本次学校管理观摩重点检查了学校管理（包含学校管理相关制度、德育教育活动、学生管理、四化建设、宿舍食堂厕所等重点部位的监管等相关材料），业务管理（包含集体备课、教案、作业、教研活动、教师培养等相关材料），并随机进入教室听课，了解师生教学情况。 　　1、检查组按着分工对照检查标准对各项档案进行了认真检查。从而对教师的日常业务工作和学生在校的学习生活有了更加细致的了解。 　　检查组对我校管理档案给予了充分的肯定，同时也指出了学校存在的不足之处，提出了很多宝贵的意见和建议。 2、检查组认真地进行业务检查，就存在的问题及时反馈并予以解决，对工作中的亮点给予充分肯定。 　　检查小组成员分工明确，对照评分表，逐项仔细查看教师备、教、批、辅、改的情况，并对检查情况逐一进行详细记录，作出相关为领导和老师们的敬业精神点赞！👍👍👍 3、检查小组随机进入班级对语数英等学科进行了推门听课，下洼镇寄宿制学校的师生们以最饱满的热情向各位领导展示了我校教师对“四引教学法”以及“小组合作”在课堂中发挥的高效作用。 检查组根据所听所感对教师的课堂教学提出自己的宝贵意见与建议，既对老师们课堂教学中的优点给予肯定，也就教学设计、课堂节奏、专业知识和课堂管理等多方面提出了中肯的建议，做出了精细的指导。针对理想课堂提出了要求和指导性建议，老师们受益良多。 通过这次观摩检查指导，使下洼镇寄宿制学校更加明确了今后努力的方向，李校长表示一定要以这次观摩检查为契机，找亮点、查不足、学长处、补短板、抓落实，重成效，抓好精细化管理，深入推进课堂教学改革，着力在促进内涵发展、打造办学特色上下功夫，在观摩中学习，在交流中提升，开拓新思路，争取把学校各项工作做得更好。 　　下洼镇寄宿制学校这片沃土，因老师们的辛勤付出，而更加肥沃;因学生们的勤奋努力，而更加丰富。为了美好的未来，我们一起加油努力💪！