让规范成为标准，让优秀成为习惯 ——南宁市天桃实验学校六年级课堂常规评比活动

麦麦

“君子之学，贵于慎始”。为加强学校课堂常规管理，提高课堂教学效率，达到“减负提质”的效果，南宁市天桃实验学校六年级课堂常规评比活动在1月6日上午如火如荼开展。 本次课堂常规展示包括“课前准备、课前训练、上课问好、写字姿势、阅读朗读、发言倾听、合作交流、下课问好、室外排队”九大板块。展示现场，教师着装得体，率先垂范，娓娓道来；学生精神抖擞，眼神专注，口令洪亮，尽显天桃学子积极向上的风采。下面随我们一起进入课堂，感受精彩瞬间吧。 一班一班，非同一般 瞧！孩子们朝气蓬勃、整齐认真的样子，犹如阳光下的小草，稚嫩却挺拔！ 　　听，孩子们声情并茂地朗读，读出了那个见多识广的“闰土”，声声深入人心； 　　听，孩子们清脆响亮的回答，让各位评委忍不住为他们点赞； 　　看，孩子们挺拔如钟的坐姿，专心致志的眼神，紧紧相扣的环节；　　体现了六（1）班的精神风貌，为这冬日的天桃园，增添无限生机。 看我二班，猛虎出山 　　冬日的暖阳亲吻学生们可爱的脸颊，在这寒冷却倍感温暖的上午，六（2）班的多媒体屏幕上“万里河山一片红”，醒目的PPT彰显了这个班的活力与朝气！ 　　在课堂比赛中，孩子们个个精神抖擞，与老师默契配合，展示过程行云流水。从课前准备到师生问好，从课堂讨论到举手回答，他们的口令响亮清晰；他们的书写认真专注；他们的展示有条不紊。举手投足间无不体现出这个班的训练有素和整齐划一！ 精英三班，锐不可当 六（3）班在班主任谢老师的带领下，完美诠释了“天天向上，桃李芬芳”的精髓所在。 　　谢老师落落大方，讲台一站，一举手一投足之间尽显天桃教师的独特魅力。 　　孩子们容光焕发、精神抖擞。标准的坐姿、干脆的课堂口令、清晰的讲解、响亮的课堂回答、学习氛围浓浓的课堂讨论，一环接一环的展示，精彩纷呈，令人叹为观止！ 　　这哪里是课堂常规比赛，这精彩的展示简直就是一场高端、大气、上档次的“视听盛宴”！ 六年四班，扬起风帆 4班的孩子们在老师的引领下对课前准备、上课问好、听课坐姿、举手发言、读书姿势、下课问好等常规内容进行了一一展示。班主任轻声细语却又四两拨千斤，温柔有加却又恰到好处，将课堂常规很好地融入展示中，可谓“静能生慧”，老师柔柔的讲解，好似一江漾不开的春水，泛起层层涟漪。于是我们从孩子们闪着小星星的眼眸中读出了星辰大海，读懂了春暖花开，读到了高山流水……由衷感受到孩子们对课堂学习发自内心的热爱和对课堂常规潜移默化的渗透。 励志五班，王者风范 “上课！”“起立！”“老师您好！”洪亮的声音，真诚的鞠躬问好，展现了六（5）班知礼感恩的良好风貌。愉快的课堂展示就此开始啦！“请注意写字姿势”，“请注意写字三个一”，孩子们正确地握笔，工工整整地在写字本上书写。正如老师的谆谆教诲：“端端正正写字，堂堂正正做人”。 　　评委老师观看了孩子们的展示，由衷的称赞，大家深知，精彩的背后是老师付出的无限心血。好习惯的养成离不开长期的努力和坚持，老师们必须坚持示范引导，反复训练。用一颗爱心，对学生进行教育；用一颗耐心，包容学生的不足；用一颗信心，相信孩子们只会越来越优秀！ 奋进六班，气宇非凡 虽然是最后一个进行展示的班级，却毫不含糊:一张张天真烂漫的笑脸，一个个娴熟有序的动作，随着口令有条不紊地进行。他们是那么的活力四射，如同班服一般绚烂多彩。天桃园回荡着书声朗朗，掌声阵阵。是的，六（6）班的孩子站姿端正，回答问题声音响亮，室外排队能做到“快、静、齐”，连嘉和城校区一行参观的老师都啧啧称赞，有一种满载而归的踏实感。 　　俗话说，“良好的开始是成功的一半”。本次课堂常规展示活动是一次检阅，更是一种成长。通过六年级六个班级的展示，我们有理由相信：通过大家持之以恒的共同努力，我们一定能够像春雨般“润物细无声”，让孩子们将这种出色的表现常态化，人人成为自信、优秀的小雏鹰，展翅高飞！ 　　我们播种一种行为，就会收获一种习惯。 我们播种一种习惯，就会收获一种品格。　　我们播种一种品格，就会收获一种命运。 　　每一位孩子优秀的表现都离不开老师背后的付出。天桃学子在老师的辛勤培育下，良好的养成习惯已经形成。可谓“没有规矩，不成方圆”，那么就让规范成为标准，让优秀成为习惯，相信在今后的日子里，孩子们会不断努力，超越自我，成为更优秀的自己！