<p class="ql-block"> 2021-2022学年度第一学期期末检测已落下帷幕，一份份学生的试卷如同一张张账单，呈现在老师面前，在包级领导袁琳立主任的主持下，全体六年级语数老师分析试卷、反思教学，寻找差距，总结得失，为提高教学质量探寻途径。</p> 语文试卷分析 <p class="ql-block"> 用铜做镜可以整衣冠，以试卷为镜可以知得失。蕙质兰心的刘碧霞老师分析了本次试题的七大板块，发现教学中要关注不同层次水平学生的发展需求。含蓄内敛的冯海云老师分析了学生取得成绩的原因，存在的问题，明确了今后努力的方向。秀外慧中的李赟老师就本班学生阅读题中存在的问题进行了深刻的剖析，提出了解决的方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一丝不苟的杨帆老师，从学生的作文答题情况发现，内容平淡，素材单一，今后多思考怎么教、如何学，注重习作方法的指导。冰雪聪明的苏明莉老师分析了本班学生的成绩分数段，总结出要关注学困生，从思想上引导，学习方法上进行指导。尽职尽责的齐莉老师说，要注意学生答题技巧指导，答题卡涂写方法不正确，严重影响学生的答题效果。</p> <p class="ql-block"> 气质如兰的李会宁老师分析了学生的答卷情况，针对问题提出了应对的措施，要加强学会知识的回顾，打好扎实的语文基本功。眸如清泉的谭丽花老师不仅整体分析了班里学生的试卷，还对个别低分学生失分的原因做了透析。才貌双全的刘红娟老师说从试卷中发现要培养学生的阅读习惯，积累和内化知识的技巧。柳絮才高的袁彩霞老师结合学情分析试卷提出下学期的教学中要关爱学困生，采取“一帮一”办法提高学生的成绩。口吐莲花的赵振华老师结合学生的成绩和课堂教学中存在的问题，发现分析教材时要揣摩编者的意图，准确把握课本的重难点。</p> 数学试卷分析 <p class="ql-block"> 多才多艺的冯倩老师寻找了班级的差距，分析低段分数学生存在的问题，在课堂教学中紧抓基础计算，让学生的成绩螺旋上升。和蔼谦逊的任丽萍老师说有些学生做错题的原因是，该带单位的没有带单位，做题不认真，今后要从细处入手。睿智伶俐的赵梅老师从试卷中反思了自己教学中的缺憾与不足，谈了提高学生成绩的措施。才华比仙的武思璇老师分析了试卷之后，在今后的打算中说要重视数学知识之间的联系，夯实基础，训练思维。绰约娴雅的牛萍老师说以后的课堂教学中及时归纳概念，引导学生内化知识，激发学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 扫眉才女吕瑞霞老师谦虚地说，她要向大家学习，探讨学生成绩提不上去的原因，探究教学方法，提高学困生的成绩。才思敏捷的詹惠萍老师就学生卷面填空题和解决问题失分严重的现象进行了分析，思考如何让学生能灵活运用学到的知识，做到触类旁通。贤淑淡雅的程雅琼老师联系试卷的特点，提出了今后努力的方向。天生丽质的尤华华老师最后说，学生做图不能规范的运用做图工具，教学中要结合生活事例，提高课堂教学质量。</p> <p class="ql-block"> 德才兼备袁琳立主任对本此六年级期末质量分析会，做了指导性评价。一方面从试卷入手，寻找失分的原因，另一方面从学情和教材入手探寻提高质量的途径。要求六年级老师群策群力，同心同行，再创佳绩，为学校的长足发展锦上添花。</p> <p class="ql-block"> 审核：袁琳立 刘碧霞</p><p class="ql-block"> 编辑：赵振华 刘碧霞 吕瑞霞</p><p class="ql-block"> 图片：武思璇</p><p class="ql-block"> 文字：六年级组</p>